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《乒乓球正手攻球技术》教学设计方案
（水平三）
一、指导思想
本课以激发学生的学习兴趣，提升学生学习技能，发展学生灵敏度、
力量、协调等水平，培养学生的合作精神为设计目标。针对学生年龄特征
确定相关的水平（三）目标，面向全体学生，以提升学生身体、心理和运
动技能与社会适合水平整体健康水平，掌握运动基本技术动作为主要内容
的学习，掌握体育运动的基本技术要领，培养学生终身喜欢体育意识，陶
冶学生的生活情操。
二、教学目标：
1、进一步掌握乒乓球正手攻球技术，使绝大部分学生学会正手攻球技术，
60％的学生能够较熟练使用这个技术。
2、通过乒乓球的正手攻球技术练习，提升学生的快速反应水平及身体灵
活性。
3、培养学生良好的意志品质以及对国球的热爱。
二、教材分析：
乒乓球是我国的“国球”，有着广泛的群众的基础。乒乓球运动集健
身、竞技、娱乐于一体，具有球小、速度快、变化多、设备简单、运动量
可大可小，以及不受参与者年龄、性别和身体条件限制等特点。所以，我
选择了（水平三）乒乓球正手攻球技术和乒乓球游戏为本课主教材。
三、学情分析：
1、学生正处于生长发育时期，肌肉弹性较差。骨骼肌肉以及内脏发育尚
不完善，需多增强小肌肉群及灵活性练习。
2、随着学生的生理和心理的日趋成熟，对国球——乒乓球也有着浓厚的
兴趣，是学习乒乓球最好时机。同时五年级学生对加入学校乒乓球兴趣小
组有着积极的态度，会积极的投身到学习中去并努力表现自己。
四、设计思路：
我根椐学生特点合理安排教学内容，针对学生的运动水平，学生的认
知水平，体育运动基本水平，在本课的课堂常规后，安排与学生同做乒乓
球游戏，通过乒乓球练习，让学生活动开身体，体会将要练习的动作，调
动学生的学习情绪，为上好课作好准备。学生在组长的带领下实行了各种
方式的正手攻球技术练习，学会自主体会动作，掌握动作要点，学会动作
方法，掌握动作要领，在与伙伴合作练习下了掌握的正手攻球技术。利用
游戏活动，提升学生的练习兴趣，巩固动作的重难点，使学生能较熟练的
掌握乒乓球的正手攻球技术，自主练习与集体练习相结合，个人练习与小
组练习相结合，提升学生的水平，学生在持续变化练习形式的活动中，积
极锻炼身体，体验成功乐趣，达到事半功倍的教学效果，愉悦了学生的身
心，陶冶了学生的情操。
乒乓球正手攻球教案
课时第一课时班级五年级
教学内容学习乒乓球正手攻球技术
教学1、重点：通过课堂学习，使学生掌握准确的攻球技术
重难点2、难点：正手攻球的力度与角度的控制
课运动
教学法和学习法
的负荷
教学内容组织教法与要求
部时次
教师活动学生活动
分间数
一、课堂常规：组织：
1.集合整队全班成四列组织：
开2.师生问好横队集中学生动作整ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
始教师精神饱齐，准确，快ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ2
3.检查着装
部
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