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《乒乓球正手攻球技术》教学设计方案
(水平三)
一、指导思想
本课以激发学生的学习兴趣,提升学生学习技能,发展学生灵敏度、
力量、协调等水平,培养学生的合作精神为设计目标。针对学生年龄特征
确定相关的水平(三)目标,面向全体学生,以提升学生身体、心理和运
动技能与社会适合水平整体健康水平,掌握运动基本技术动作为主要内容
的学习,掌握体育运动的基本技术要领,培养学生终身喜欢体育意识,陶
冶学生的生活情操。
二、教学目标:
1、进一步掌握乒乓球正手攻球技术,使绝大部分学生学会正手攻球技术,
60%的学生能够较熟练使用这个技术。
2、通过乒乓球的正手攻球技术练习,提升学生的快速反应水平及身体灵
活性。
3、培养学生良好的意志品质以及对国球的热爱。
二、教材分析:
乒乓球是我国的“国球”,有着广泛的群众的基础。乒乓球运动集健
身、竞技、娱乐于一体,具有球小、速度快、变化多、设备简单、运动量
可大可小,以及不受参与者年龄、性别和身体条件限制等特点。所以,我
选择了(水平三)乒乓球正手攻球技术和乒乓球游戏为本课主教材。
三、学情分析:
1、学生正处于生长发育时期,肌肉弹性较差。骨骼肌肉以及内脏发育尚
不完善,需多增强小肌肉群及灵活性练习。
2、随着学生的生理和心理的日趋成熟,对国球——乒乓球也有着浓厚的
兴趣,是学习乒乓球最好时机。同时五年级学生对加入学校乒乓球兴趣小
组有着积极的态度,会积极的投身到学习中去并努力表现自己。
四、设计思路:
我根椐学生特点合理安排教学内容,针对学生的运动水平,学生的认
知水平,体育运动基本水平,在本课的课堂常规后,安排与学生同做乒乓
球游戏,通过乒乓球练习,让学生活动开身体,体会将要练习的动作,调
动学生的学习情绪,为上好课作好准备。学生在组长的带领下实行了各种
方式的正手攻球技术练习,学会自主体会动作,掌握动作要点,学会动作
方法,掌握动作要领,在与伙伴合作练习下了掌握的正手攻球技术。利用
游戏活动,提升学生的练习兴趣,巩固动作的重难点,使学生能较熟练的
掌握乒乓球的正手攻球技术,自主练习与集体练习相结合,个人练习与小
组练习相结合,提升学生的水平,学生在持续变化练习形式的活动中,积
极锻炼身体,体验成功乐趣,达到事半功倍的教学效果,愉悦了学生的身
心,陶冶了学生的情操。
乒乓球正手攻球教案
课时第一课时班级五年级
教学内容学习乒乓球正手攻球技术
教学1、重点:通过课堂学习,使学生掌握准确的攻球技术
重难点2、难点:正手攻球的力度与角度的控制
课运动
教学法和学习法
的负荷
教学内容组织教法与要求
部时次
教师活动学生活动
分间数
一、课堂常规:组织:
1.集合整队全班成四列组织:
开2.师生问好横队集中学生动作整ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
始教师精神饱齐,准确,快ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ2
3.检查着装
部
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