七年级音乐上册教案全册.docVIP

?七年级音乐上册教案全册

第一章：音乐的基本概念

第一节：音的基本知识

教学目标：

1.了解音的产生、音的三个要素（音高、音长、音色）。

2.掌握五线谱的基本知识，包括五线谱的构成、谱号、谱表。

3.学会识谱，能够独立阅读简单的乐谱。

教学内容：

1.音的产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失。

2.音的三个要素：音高（高低）、音长（长短）、音色（色彩）。

3.五线谱：五线谱是记录音乐的一种符号系统，包括五条平行线和四个间，五线谱的构成、谱号、谱表。

4.识谱：学习识谱，能够独立阅读简单的乐谱。

第二节：节奏与拍子

教学目标：

1.了解节奏和拍子的概念，掌握各种拍子的特点。

2.学会用肢体语言表现各种拍子。

3.能够正确演唱简单的节奏旋律。

教学内容：

1.节奏：音乐中的时间划分，包括强弱、长短、快慢等。

2.拍子：音乐中的节拍，用来衡量节奏的单位，如2/4拍、3/4拍等。

3.各种拍子的特点：了解各种拍子的特点，如单拍子、复拍子、混合拍子等。

4.用肢体语言表现拍子：通过拍手、踏脚等肢体动作，表现出各种拍子的特点。

5.演唱简单的节奏旋律：学会演唱简单的节奏旋律，提高音乐表现力。

第二章：民族音乐

第三节：中国民族音乐简介

教学目标：

1.了解中国民族音乐的基本特点，包括乐器、音乐形式、音乐风格等。

2.学会欣赏中国民族音乐，培养音乐审美能力。

3.能够演唱一首简单的民族歌曲。

教学内容：

1.民族乐器：了解中国民族乐器的基本分类，如吹奏乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器等。

2.音乐形式：了解中国民族音乐的形式，如民歌、民间小调、戏曲、山歌等。

3.音乐风格：了解中国民族音乐的风格特点，如婉约、豪放、喜庆、悲伤等。

4.欣赏民族音乐：欣赏中国民族音乐经典作品，培养音乐审美能力。

5.演唱民族歌曲：学会演唱一首简单的民族歌曲，体验民族音乐的魅力。

第四节：地方音乐特色

教学目标：

1.了解我国各地音乐特色，包括地域风格、音乐形式、代表作品等。

2.学会欣赏地方音乐，培养音乐审美能力。

3.能够演奏一首具有地方特色的乐曲。

教学内容：

1.地域风格：了解我国各地音乐的地域风格特点，如东北秧歌、江南小调、广东音乐等。

2.音乐形式：了解各地音乐的形式，如民歌、民间小调、戏曲、山歌等。

3.代表作品：了解各地音乐的代表作品，如《茉莉花》、《康定情歌》、《赛马》等。

4.欣赏地方音乐：欣赏各地音乐经典作品，培养音乐审美能力。

5.演奏地方乐曲：学会演奏一首具有地方特色的乐曲，体验地方音乐的魅力。

第五节：民族音乐鉴赏

教学目标：

1.学会分析民族音乐的结构、旋律、节奏等特点。

2.提高音乐鉴赏能力，能够独立分析民族音乐作品。

3.了解民族音乐的历史背景，加深对民族音乐的理解。

教学内容：

1.分析民族音乐结构：了解民族音乐的结构特点，如起承转合、一段体、多段体等。

2.分析民族音乐旋律：了解民族音乐的旋律特点，如五声性旋律、民族七声旋律等。

3.分析民族音乐节奏：了解民族音乐的节奏特点，如对称性节奏、自由节奏等。

4.了解民族音乐的历史背景：了解民族音乐产生的历史背景，包括民间习俗、宗教信仰、社会风貌等。

5.鉴赏民族音乐作品：学会鉴赏民族音乐作品，提高音乐鉴赏能力。

第六章：西方音乐入门

第一节：西方音乐简史

教学目标：

1.了解西方音乐的发展历程，包括古典音乐、浪漫音乐、现代音乐等阶段。

2.熟悉西方音乐的重要作曲家及其代表作品。

3.学会欣赏西方音乐，提高音乐审美能力。

教学内容：

1.古典音乐：了解古典音乐的发展背景、特点及代表作曲家，如巴赫、莫扎特、贝多芬等。

2.浪漫音乐：了解浪漫音乐的发展背景、特点及代表作曲家，如肖邦、李斯特、瓦格纳等。

3.现代音乐：了解现代音乐的发展背景、特点及代表作曲家，如德彪西、斯特拉文斯基、披头士等。

4.欣赏西方音乐：欣赏西方音乐经典作品，提高音乐审美能力。

第二节：西方乐器介绍

教学目标：

1.了解西方乐器的分类及特点，包括弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等。

2.学会欣赏西方乐器的演奏，提高音乐鉴赏能力。

3.能够演奏一首简单的西方乐器曲目。

教学内容：

1.弦乐器：了解弦乐器的分类、构造及演奏方法，如小提琴、大提琴、吉他等。

2.木管乐器：了解木管乐器的分类、构造及演奏方法，如长笛、单簧管、双簧管等。

3.铜管乐器：了解铜管乐器的分类、构造及演奏方法，如小号、长号、大号等。

4.打击乐器：了解打击乐器的分类、构造及演奏方法，如钢琴、鼓、木琴等。

5.欣赏西方乐器演奏：欣赏西方乐器经典演奏作品，提高音乐鉴赏能力。

6.演奏西方乐器：学会演奏一首简单的西方乐器曲目