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济南市2020春季学期延期开学网络学习资源高中语文一年级山东省长清一中刘青玲济南市教育教学研究院监制阿房宫赋(1)
一二三仔细听读,校正字音,明确语句停顿,能够熟练朗读课文。通过朗读课文,把握各文段大致内容和文章的主要观点。通过反复诵读,感受“赋”的文体特点,体会文中的感情和充沛的气势。?学习目标
杜牧(803-852),字牧之,号樊川。晚唐杰出的诗人和文学家。?出身名门,祖父杜佑历任中唐三朝宰相。26岁中进士,官至中书舍人。因晚年居长安樊川别墅,自称“樊川居士”,后世称“杜樊川”,杜牧年少时即有经邦济世的远大抱负,人称其有“王佐之才”。在文学上主张“文以意为主,以气为辅,以辞采章句为兵卫”,强调文章形式要为内容服务。诗、文、赋皆工,著有《樊川文集》。在诗歌方面,尤工绝句,诗风豪爽清丽。人们将其与杜甫相比,称其为“小杜”;又与同时代诗人李商隐并称“小李杜”,足见杜牧在诗歌史上的地位。在散文方面,继承了韩、柳派古文家的优良传统。其文长于议论,敢于论列军国大事,指陈时弊,有很强的现实性。魅力作者
唐王朝盛世不再危机重重唐敬宗荒淫无度好治宫室作《阿房宫赋》借古讽今宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”----------杜牧《上知己文章启》时代背景
阿房宫始建于秦始皇三十五年(前212年),役夫七十余万,至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。阿房宫“东西五里,南北千步”,可容纳十五万人。《汉书》前殿“东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。”《史记》前殿遗址,地基面积竟达54万平方米,1992年,联合国科教文组织认定为世界上最大的宫殿基址。公元前206年,楚王项羽入关灭秦,焚毁阿房宫。
文体知识“赋”是介于诗歌与散文之间的一种文体。形成于汉代,盛行于六朝。《文心雕龙·诠赋》:“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”(铺陈夸张的手法,华丽的辞藻,摹写事物,抒发情感、表达思想)唐古文运动之后,文人开始用古文笔法作赋,使赋由骈骊(讲究对偶,注重声律)趋向散文化(句式参差,押韵自由),称为“文赋”。《阿房宫赋》被人们视为“文赋”的先河之作,更有“古来之赋此为第一”之誉。
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊(lí)山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦(màn)回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷(qūn)焉,蜂房水涡,矗(chù)不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(jì)何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。”阿房宫赋
妃嫔(pín)媵(yìng)嫱(qiáng),王子皇孙,辞楼下殿,辇(niǎn)来于秦,朝歌夜弦(xián),为秦宫人。明星荧(yíng)荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟(huán)也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘(lù)辘远听,杳(yǎo)不知其所之也。一肌一容,尽态极妍(yán),缦立远视,而望幸焉。有不得见者,三十六年。燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽(piāo)掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛(chēng)玉石,金块珠砾,弃掷逦(lǐ)迤(yǐ),秦人视之,亦不甚惜。阿房宫赋
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱(zī)铢(zhū),用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽(chuán),多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾(yǔ)之粟(sù)粒;瓦缝参差(cēncī),多于周身之帛(bó)缕;直栏横槛(jiàn),多于九土之城郭;管弦呕(ōu)哑(yā),多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍(shù)卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!阿房宫赋
呜呼,灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。阿房宫赋
作业1.读熟课文。2.完成第一课时字词作业。
谢谢大家配乐朗诵山东省长清第一中学刘青玲2020年5月秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也之。
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