2024年二年级数学上学期复习计划.docxVIP

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2024年二年级数学上学期复习计划

人教版二年级数学上学期复习安排范文

转瞬间，一个学期又接近了尾声，接下来将进入惊慌的复习阶段，为了能够科学合理的进行期末复习，通过复习使学生获得的学问更加巩固，计算实力更加提高，能用所学的数学学问解决简洁的实际问题。另外通过复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当时没学会的学问，打好基础。特将复习安排具体制定如下：

一、复习内容：

本册教材共分十二个单元：相识乘法、乘法口诀（一）（二）、相识图形、相识除法、口诀求商（一）（二）、厘米和米、位置与方向、时、分、秒，视察物体、统计与可能性、期末复习。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用领域四大领域的两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面，对学问的中段复习起到了很好的总结作用。而最终的总复习对整册的学问点进行了整体的浓缩和提炼。

二、指导思想：

复习的目的既要帮助学生整理学问，又要适当进行技能的训练，以培育学生肯定的解决问题的实力为目标。在复习过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在学问与技能上的缺失。

三、复习目标：

1、通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的实力。

2、通过整理和复习，使学生进一步学会乘法、除法的.意义。

3、通过整理和复习，使学生比较熟识地驾驭从正面、侧面、上面视察到的简洁的物体的形态。

4、通过整理和复习，使学生能依据简洁的问题运用适当的方法收集数据并将数据记录下来。在统计中能依据统计表提出并回答简洁的问题。

5、通过整理和复习，使学生能够说明物体的位置关系，发展学生的空间观念。

6．通过整理和复习，培育学生初步的推理实力。

四、复习重点、难点：

1、通过复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的实力。

2、通过复习，进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，强化学生的统计意识。

3、进一步从不同位置视察物体。

4、钟表的运作规则，相识时刻是几时几分。驾驭相识时间的方法。

5、培育初步推理实力。

五、学生状况分析：

对于学生本学期的学习状况主要从以下几个方面进行分析：

1、学习习惯方面。80%的学生的学习习惯较好，能自觉、保证质量的完成作业和学习任务；20%的学生习惯不好，表现在课堂上爱做小动作、不能集中留意力绿色圃中、完成学习任务拖拉、作业马虎、书写质量差等现象。针对这种现象，在复习中加强对学生学习习惯的养成。

2、计算方面。对于乘法表内的计算90%的学生能过很好的驾驭，10%的学生驾驭的不太好，其中有部分学生做题简单出错。在计算方面还要加强训练的力度。

3、解决问题方面。本学期主要学习利用看图或文字的方法解决实际问题，这是我们班的一个难点，因为学生学习浮躁，没有养成仔细读题、细致审题、仔细分析的良好的学习习惯。因此，解题时错误出现较多。还有一部分学生解题实力较差，不能很好的理解题意，造成答题失误较多。对于这种现象，复习期间肯定要加强辅导以及良好的读题、审题、分析的学习习惯的强化养成。

4、操作方面。本学期相识了分一分与除法，通过“分一分”的操作活动，体会平均分及除法运算的意义。

5、作业方面。在老师的要求下，90%的学生能够书写仔细，习惯较好；10%的学生不能达到肯定的要求。在复习中，对于这些学生应加强教化，使他养成良好的书写习惯。

六、提高质量措施：

1、把定位辅导落到实处，对于基础的学问让学生肯定驾驭，并在此基础上能敏捷运用基础学问解决问题。

2、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对学问能系统驾驭。重视学生创建性思维的发展