- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
三年级上册数学教案-四庆元旦----时分的认识青岛版五四制
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课的教学内容来自青岛版五四制三年级上册数学教材,主要涉及“认识时间”这一章节。具体内容包括:1.认识小时、分钟的基本单位;2.学会通过钟面读取时间;3.理解时与分之间的进率关系;4.能够进行简单的时间推算。
教学重点为让学生掌握时与分的关系,能够正确读取和推算时间。教学难点在于让学生理解时与分之间的进率关系,并能够运用到实际问题中。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括:1.逻辑推理能力:通过观察、操作、交流等活动,让学生掌握时与分的关系,培养学生的逻辑推理能力。2.问题解决能力:引导学生运用所学知识解决实际生活中的时间问题,提高学生的问题解决能力。3.空间观念:通过观察钟面,让学生建立时间空间观念,理解时间的抽象概念。4.数学语言表达能力:培养学生用数学语言准确表达时间,提高学生的数学语言表达能力。通过本节课的学习,使学生在掌握时间知识的同时,提升数学核心素养。
重点难点及解决办法
重点:掌握时与分的关系,能够正确读取和推算时间。
难点:理解时与分之间的进率关系,并能够运用到实际问题中。
解决办法:
1.利用直观教具,如钟面模型,让学生亲手操作,感受时与分的关系,从而突破难点。
2.通过生活实例,让学生将所学知识运用到实际问题中,加深对进率关系的理解。
3.设计具有层次性的练习题,从简单到复杂,让学生在实践中逐步掌握时间推算的方法。
4.引导学生进行小组讨论,互相交流学习心得,共同解决问题,提高学生的合作能力。
教学方法与策略
1.教学方法:本节课采用讲授法、实践操作法和小组合作法相结合的方式进行教学。讲授法用于讲解时间的基本概念和推算方法;实践操作法让学生通过触摸钟面、实际操作来感受时间的关系;小组合作法引导学生进行讨论和交流,共同解决问题。
2.教学活动设计:
a.导入环节:通过展示元旦庆典的场景,引导学生谈论时间,引出本节课的主题。
b.基本概念讲解:利用PPT展示钟面,讲解小时、分钟的基本单位,让学生初步认识时间。
c.实践操作:让学生分组进行钟面模型操作,亲身体验时与分的关系,从而加深理解。
d.小组讨论:设计关于时间推算的问题,让学生分组讨论,共同寻找解决方法。
e.总结环节:通过PPT总结本节课所学内容,巩固学生对时间的认识。
3.教学媒体和资源:本节课运用PPT、钟面模型、练习题等教学媒体和资源。PPT用于展示时间概念和推算方法,钟面模型用于实践操作,练习题用于巩固所学知识。此外,还可以利用在线工具,如计时器、时间推算游戏等,增加学生的学习兴趣和参与度。
4.教学评价:采用过程性评价和终结性评价相结合的方式。过程性评价关注学生在小组讨论、实践操作等方面的表现,终结性评价则通过课后练习题来检验学生对时间的掌握程度。
5.教学调整:根据学生的反馈和实际表现,及时调整教学进度和难度,确保教学目标的有效达成。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“时分的认识”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解时与分的基本概念。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
-预习资料:PPT、视频、文档等。
作用与目的:
-帮助学生提前了解“时分的认识”课题,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出“时分的认识”课题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解小时、分钟的基本单位,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、实际操作钟面等活动,让学生在实践中掌握时间的读取和推算。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、实际操作钟面等活动,体验时间的应用。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲
您可能关注的文档
- 1古诗词三首教案-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docx
- 统编版一年级下册语文园地一 教学设计.docx
- 小学四年级课后服务:scratch少儿编程 二阶第12课:大家来找茬.docx
- 鲁教版(五四制) 一年级上册 美术 第1可 童话里的小屋 微课教案.docx
- 2023-2024学年五年级科学下册(大象版)3.1昼夜交替(教学设计).docx
- 人教版 八年级上册音乐 第五单元 红河谷 教案教案1000字.docx
- 小学专题教育 交通安全班会课三年级下 教案.docx
- 人教版二年级上册《1大鹿》教案.docx
- 青岛版《科学》二年级下册第二单元《磁铁》 6 指南针教学设计.docx
- Unit 7 Section B 2a-2e 教案 2023-2024学年鲁教版(五四制)英语七年级上册.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)