自学考试教育学二试题.doc

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自学考试教育学二试题

自学考试教育学二试题

自学考试教育学二试题全文共1页,当前为第1页。

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自学考试教育学二试题

一、单项选择题

1.教育发展的基础条件是【B】

A.文化的发展B.社会物质生产的发展C.科学技术的发展D.人口的增长

2.核心课程是【D】

A.以学生的兴趣为核心B.以学生的需要为核心C.以学生的认知发展为核心D.以问题为核心

3.中国学校当前所开设的课程,大致由三类学科构成,它们是【A】

A.技艺类学科、知识类学科、工具类学科B.语文、数学为、外语C.体育、艺术类、技能类D.社会科学、自然科学、艺术类

4.孔子提出了学生应“视其因此,观其所为,察其所安”,这体现了【B】

A.启发性原则B.因材施教原则C.在集体中教育原则D.理论与实践相结合原则

5.教师所表现出来的最突出的角色是【C】

A.“领导者”角色B.“心理医生”角色C.“教员”角色D.“青少年的朋友”角色

自学考试教育学二试题全文共2页,当前为第2页。6.可使学手在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的教学方法是【C

自学考试教育学二试题全文共2页,当前为第2页。

A.谈话法B.讲授法C.读书指导法D.讨论法

7.班级上课制萌芽于【B】

A.15世纪非洲的一些国家B.16世纪西欧一些国家C.17世纪亚洲一些国家D.18世纪东欧一些国家

8.19世纪末20世纪初,分组教学在一些国家出现。分组教学类型主要有【D】

A.年龄分组和能力分组B.性别分组和能力分组C.作业分组和年龄分组D.能力分组和作业分组

9.教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的【B】

A.商品性B.民主性C.生产性D.科学性

10.教育要适应人的身心发展的不平衡性,做到【A】

A.抓关键期B.因材施教C.循序渐进D.不任意更改教育内容

11.隐性课程与显性课程的相互关系是【B】

A.冲突的B.互补的C.静态的D.单一的

12.道尔顿制的主要措施包括【A】

自学考试教育学二试题全文共3页,当前为第3页。A.教师不再向学生系统讲授教材B.废除教材C.学生互相协作D.学生从事综合性的活动

自学考试教育学二试题全文共3页,当前为第3页。

13.以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是【A】

A.教学大纲B.教学计划C.教材D.教师参考书

14.建立在一定理论基础之上,为实现某种教学目标而制定的实施总体方案,是【C】

A.教学原则B.教学组织形式C.教学策略D.教学方法

15.经过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是【C】

A.榜样和示范B.修养C.陶冶D.锻炼

16.教育这种活动从层次上分有【C】

A.教育目的B.教育内容C.高等教育D.教育方法c

17.教育目标的第三层次是【B】

A.教育目标B.单元目标C.章节目标D.课程目标

18.教学计划的基本内容包括【C】

A.教材内容的范围B.教学进度C.学科顺序D.教学法上的基本要求

自学考试教育学二试题全文共4页,当前为第4页。19.学科课程的优点是

自学考试教育学二试题全文共4页,当前为第4页。

A.加深了学科的分离B.重视科学知识的系统性C.更多地关心学习的结果D.有利于学生辩证思维的发展

20.“系统地强化刺激,使之在特定时候强化所期望的行为反应。”这种教学策略属于【A】

A.随机管理策略B.认知发展策略C.行为练习策略D.先行组织者策略

21.“产婆术”的提出者是【C】

A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.夸美纽斯

22.《学记》中的“学不躐等”这句话所体现的教学原则是【D】

A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

23.“教育目的是由社会的需要所决定的,培养社会所需要的人就是教育目的”这种观点属于【B】

A.人个本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.辩证统一论

24.决定教育性质的因素是【B】

A.政治B.物质生产C.文化D.科学技术

自学考试教育学二试题全文共5页,当前为第5页。25.教学运行的基本环节是

自学考试教育学二试题全文共5页,当前为第5页。

A.组织教学、检查复习、讲授新课和布置作业

B.备课、上课、课后辅导和评价

C.组织教学、讲授新课和布置作业

D.上课、作业、讲座和参观

26.教育在人的发展中【A】

A.起主导作用B.起客观条件作用C.起动力作用D.起物质前提的作用

27.道尔顿制的主要缺点是【D】

A.向学生系统地讲授教材B.不能照顾到学生的个别差异C.组织学生开展综合性活动D.不利于学生高效率掌握系统知识

28.当前中国中小学与家庭保持联系的主要方式是【C】

A.

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