江西省鹰潭市月湖区2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题.docx

2023—2024学年度第二学期

八年级物理期末作业题

说明：1．本卷分基础部分和实验部分，四大题21小题，满分80分，考试时间80分钟。

2．书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。

3．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，写在试题卷上的答案不给分。

一、填空题（共16分，每空1分）

1．物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较压力的作用效果，需要引入压强：要比较做功的快慢，需要引入_______，并用英国物理学家_______的名字来命名其单位。

2．在杭州第19届亚运会中，中国跳水梦之队包揽全部十块金牌，延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀，再次实现“十全十美”。跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以使物体发生_______；接着跳板可以将人高高弹起，说明物体间力的作用是_______的。

3．如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球最终会掉下来，是因为受到_______作用；当实心球运动到最高点Q时，若此时所受外力全部消失，实心球将_______（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。

4．中国选手徐诗晓（江西）和孙梦雅（山东）夺得2023年皮划艇静水世锦赛女子500米双人划艇项目的冠军，如图所示是当时决赛的场景，该船桨属于_______（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；前进中的徐诗晓和孙梦雅具有_______能。

5．如图所示，小强用动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重10N（不计绳重和摩擦），他拉绳子的动力为_______N；如果从水桶内取出20N的水，再次提起时动滑轮的机械效率将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

6．小丽在机场行李转盘处领取行李箱，行李箱随水平传送带匀速运动且不打滑，当行李箱A、B运动到如图甲所示位置时，A行李箱_______（选填“受”或“不受”）摩擦力：小丽在抬起行李箱时（如图乙所示），若箱和物品共重200N，动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F为_______N。

7．如图所示，物体重10N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上，当时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_______N；当时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是_______N。

8．为了探究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计改装成“双探头”压强计，当两探头均置于空气中时，U形管两侧液面相平。如图所示，现将两探头分别放入密度为、的两种液体中，所处的深度分别为、（），此时U形管中两侧液面也相平，则_______（填“”“”或“=”）；若使两探头在液体中的深度均为，则U形管中______________（选填“左”或“右”）侧液柱更高。

二、选择题（共14分。把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分。不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）

9．下列说法正确的是（）

A．九年级体考中学生跳绳的功率约为7000W

B．一个悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约10N

C．一张报纸平放在水平地面上，对地面的压强约为0.5Pa

D．九年级学生完成1个跳绳时，克服自身重力做功约为500J

10．神舟十八号载人飞船于2024年4月25日20时58分在酒泉卫星发射中心发射，与天和核心舱成功对接。在太空中，物体处于完全失重状态，由重力引起的现象全部消失。对此，下列做法可行的是（）

A．用弹簧测力计测量浮力 B．用天平测量物体的质量

C．验证动能和重力势能的转化 D．用拉力器（弹簧）锻炼臂力

11．如图所示是一个杠杆式简易起吊机的示意图，其中杠杆OBA可绕O点转动。现施加一个始终垂直于杠杆的力F，在将重物匀速吊起的过程中，下列说法正确的是（）

A．拉力F逐渐变小 B．动力臂逐渐增大

C．杠杆的阻力臂为OA D．此杠杆一定为省力杠杆

12．如图所示的措施中，为了增大摩擦的是（）

A．甲图机械表保养时上油 B．乙图汽车轮胎刻有花坟

C．丙图运动员将冰面磨得更光滑 D．丁图行李箱下面装有轮子

13．如图所示的生活和生产中属于增大压强的是（）

A．钉子很尖 B．书包带很宽

C．菜刀磨得锋利 D．压路机有较重的前轮

14．2023年9月19日，中国海军和平方舟医院船圆满完成“和谐使命-2023”任务后，顺利回到浙江舟山某军港。“和平方舟”是中国专门为海上医疗救护“量身定做”的专业大型医院船，船身全长178米，最大宽度为24米，满载排水量为14300t。如图是“和平方舟”执行任务时的场景