铵盐教学设计.docx

铵盐教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读4页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

铵盐

一、教学目标

学问目标

使学生了解氨的物理性质和用途。

使学生把握氨的化学性质及试验室制法。

使学生了解铵盐的性质。

使学生把握铵离子的检验方法。

力量目标培育学生的思维力量,训练学生的科学方法。情感目标培育学生对自然科学的学习兴趣以及科学态度。

二、教学重点氨的化学性质,铝离子的检验。

三、试验预备 的球棍模型、一集气瓶 、一烧瓶 、浓氨水、浓盐酸、 溶液、晶体、 晶体、 。晶体、酚酞试液、红色石蕊试纸、试管、烧坏、试

管夹、玻璃棒、滴管、酒精灯、双头胶塞、乳胶管、止水夹。

四、课时安排2课时

第一课时氨的性质和用途

其次课时氨的试验室制法,铵盐的性质五、教学方法

文档评论(0)

写作定制、方案定制 + 关注
官方认证
服务提供商

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~

认证主体天津析木信息咨询有限公司
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
91120102MADGNL0R92

1亿VIP精品文档

相关文档