- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?我们的社区
一、教学目标:
1.让学生了解社区的构成和功能,培养学生对社区的热爱之情。
2.培养学生观察、思考、创新能力,提高学生美术素养。
3.培养学生合作精神,提高学生沟通、协作能力。
二、教学内容:
1.社区的基本构成:住宅、商店、学校、医院、公园等。
2.社区的功能:居住、购物、教育、医疗、休闲等。
3.社区的变迁与发展。
三、教学重点:
1.社区的基本构成和功能。
2.培养学生的观察能力和创新能力。
四、教学难点:
1.社区的功能及其变迁与发展。
2.如何在绘画中表现社区的特色。
五、教学准备:
1.收集社区的相关图片、资料。
2.准备绘画工具和材料。
3.布置课堂,营造社区氛围。
六、教学过程:
1.导入:引导学生谈论自己所在的社区,了解社区的基本构成和功能。
2.讲解:介绍社区的基本构成(住宅、商店、学校、医院、公园等)和功能(居住、购物、教育、医疗、休闲等),分析社区的变迁与发展。
3.示范:教师展示绘画作品,讲解如何在绘画中表现社区的特色。
4.实践:学生分组合作,进行社区绘画创作。
5.展示:学生展示作品,互相评价,教师点评。
7.作业:课后观察自己所在的社区,记录社区的变迁与发展,准备下一节课分享。
七、教学反思:
在课后对自己的教学进行反思,看看是否达到了教学目标,学生是否掌握了社区的基本构成和功能,以及如何在绘画中表现社区的特色。观察学生的绘画作品,了解他们的创新能力和观察能力是否得到提高。
八、评价方式:
1.学生课堂参与度。
2.学生绘画作品的创意和表现力。
3.学生对社区的理解和阐述。
九、教学延伸:
1.组织学生参观社区,深入了解社区的功能和变迁。
2.开展社区志愿服务活动,培养学生的社会责任感和团队协作能力。
3.举办社区绘画比赛,激发学生的创作热情。
十、教学时间:
1课时(40分钟)
六、教学内容:
1.学习社区中不同建筑的风格和特点。
2.了解社区中人们的日常生活。
3.探索如何通过美术作品来表达对社区的热爱。
七、教学重点:
1.社区中不同建筑的风格和特点。
2.学生通过绘画表达自己对社区的情感。
八、教学难点:
1.如何抓住社区建筑的特点进行绘画创作。
2.如何在作品中表达对社区的热爱。
九、教学准备:
1.收集社区不同建筑的图片和资料。
2.准备绘画工具和材料。
3.布置课堂,营造社区氛围。
十、教学过程:
1.导入:引导学生谈论自己所在的社区,了解社区的基本构成和功能。
2.讲解:介绍社区中不同建筑的风格和特点,分析社区中人们的日常生活。
3.示范:教师展示绘画作品,讲解如何在绘画中表现社区的建筑特点和人们的生活。
4.实践:学生分组合作,进行社区建筑绘画创作。
5.展示:学生展示作品,互相评价,教师点评。
7.作业:课后观察自己所在的社区,记录社区中人们的日常生活,准备下一节课分享。
十一、教学反思:
在课后对自己的教学进行反思,看看是否达到了教学目标,学生是否掌握了社区中不同建筑的风格和特点,以及如何在作品中表达对社区的热爱。观察学生的绘画作品,了解他们的创新能力和观察能力是否得到提高。
十二、评价方式:
1.学生课堂参与度。
2.学生绘画作品的创意和表现力。
3.学生对社区的理解和阐述。
十三、教学延伸:
1.组织学生参观社区,深入了解社区的功能和变迁。
2.开展社区志愿服务活动,培养学生的社会责任感和团队协作能力。
3.举办社区绘画比赛,激发学生的创作热情。
十四、教学时间:
1课时(40分钟)
重点和难点解析
一、教学目标:
重点关注培养学生对社区的热爱之情,以及观察、思考、创新能力和合作精神。
二、教学内容:
重点关注社区的基本构成、功能、变迁与发展,以及不同建筑的风格和特点。
三、教学重点:
重点关注社区的基本构成和功能,以及学生的观察能力和创新能力。
四、教学难点:
重点关注学生如何在绘画中表现社区的特色,以及如何表达对社区的热爱。
五、教学准备:
重点关注收集社区相关图片、资料,以及准备绘画工具和材料。
六、教学过程:
重点关注学生分组合作进行社区绘画创作,以及作品展示和评价。
七、教学反思:
重点关注对教学目标的达成情况进行反思,以及学生绘画作品的创新能力和观察能力的提高。
八、评价方式:
重点关注学生课堂参与度、绘画作品的创意和表现力,以及对社区的理解和阐述。
九、教学延伸:
重点关注组织学生参观社区、开展社区志愿服务活动,以及举办社区绘画比赛。
十、教学时间:
重点关注每节课时的安排和利用。
本教案以“我们的社区”为主题,通过引导学生了解社区的基本构成、功能、变迁与发展,培养学生对社区的热爱之情,以及观察、思考、创新能力和合作精神。在教学过程中,教师需要关注学
您可能关注的文档
- 邹忌讽齐王纳谏说课稿课件说课稿教案.doc
- 幼儿园小班安全教案《特殊的电话号码》含反思.doc
- 小班开灯关灯游戏教案.doc
- 习作教案《说说我自己》.doc
- 电工安全培训教育教案.doc
- 幼儿园大班数学教案参考.doc
- 《水果丰收了》的教案设计.doc
- 聪明宝贝基本功大班舞蹈教案.doc
- 语文教案范本:蓝树叶.doc
- 人教版初中信息技术教案设计全集.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)