七年级英语上全册教案.docVIP

?七年级英语上全册教案

一、第一单元：Hello!

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能够用英语进行简单的自我介绍和问候。

教学内容：

1.生词：class,teacher,student,name,age,number,school,friend

2.重点句子：

Hello,mynameis

Nicetomeetyou.

Howoldareyou?

IaminClass7,Grade7.

教学步骤：

1.热身活动：让学生们进行简单的自我介绍。

2.引入新课：展示图片，让学生们猜测图片中的人物。

3.讲解生词和句子：老师带领学生们学习生词和句子，让学生们跟读。

4.实践环节：学生们分组进行角色扮演，用英语进行自我介绍和问候。

二、第二单元：MyFamily

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能够用英语介绍自己的家庭成员。

教学内容：

1.生词：father,mother,brother,sister,grandparent,cousin

2.重点句子：

Thisismy

He/Sheismy

Theyaremy

教学步骤：

1.热身活动：让学生们带来家庭成员的照片，用中文介绍。

2.引入新课：展示图片，让学生们猜测图片中的人物关系。

3.讲解生词和句子：老师带领学生们学习生词和句子，让学生们跟读。

4.实践环节：学生们分组进行角色扮演，用英语介绍自己的家庭成员。

三、第三单元：WhatColorIsIt?

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能够用英语描述物体的颜色。

教学内容：

1.生词：red,yellow,blue,green,black,white,purple,orange

2.重点句子：

Whatcolorisit?

Its

教学步骤：

1.热身活动：让学生们带来不同颜色的物品，用中文描述。

2.引入新课：展示图片，让学生们猜测图片中物体的颜色。

3.讲解生词和句子：老师带领学生们学习生词和句子，让学生们跟读。

4.实践环节：学生们分组进行角色扮演，用英语描述物体的颜色。

四、第四单元：Hello,HowAreYou?

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能够用英语询问和回答他人的状态。

教学内容：

1.生词：hello,howareyou,fine,thankyou,Imsorry

2.重点句子：

Hello,howareyou?

Imfine,thankyou.

Imsorry.

教学步骤：

1.热身活动：让学生们进行简单的自我介绍，并用中文询问他人的状态。

2.引入新课：展示图片，让学生们猜测图片中人物的状态。

3.讲解生词和句子：老师带领学生们学习生词和句子，让学生们跟读。

4.实践环节：学生们分组进行角色扮演，用英语询问和回答他人的状态。

五、第五单元：MySchool

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能够用英语描述自己的学校。

教学内容：

1.生词：school,classroom,teacher,student,subject,library

2.重点句子：

Thisismyschool.

Thisismyclassroom.

Myteacheris

教学步骤：

1.热身活动：让学生们用中文描述自己的学校。

2.引入新课：展示图片，让学生们猜测图片中的人物和地点。

3.讲解生词和句子：老师带领学生们学习生词和句子，让学生们跟读。

4.实践环节：学生们分组进行角色扮演，用英语描述自己的学校。

六、第六单元：TheSeasons

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能够用英语描述季节变化和天气。

教学内容：

1.生词：season,spring,summer,autumn,winter,sunny,cloudy,rny,windy

2.重点句子：

Itssunnyinspring.

Itswindyinwinter.

Ilikesummerbecause

教学步骤：

1.热身活动：让学生们谈论自己喜欢的季节。

2.引入新课：展示图片，让学生们猜测图片中的季节。

3.讲解生词和句子：老师带领学生们学习生词和句子，让学生们跟读。

4.实践环节：学生们分组进行角色扮演，用英语描述季节变化和天气。

七、第七单元：MyBirthday

教学目标