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2024年感染性疾病先进事迹(共5篇)
篇:感染性疾病培训传染病防治学问培训小结
为提高我院对传染病防治重要性和紧迫性的相识,全面驾驭传染病防治的基本学问和技能,我院依据相关文件精神,并结合医院实际,于2024年8月11日对我院全部工作人员进行了传染病管理法律法规及防治学问全员培训,取得了较好的成效,现将培训状况总结如下:
一、强化组织、细心打算
针对卫生人员分布广泛、专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际状况,在培训前我院强化了组织领导,细心打算了课件和培训资料,在选取资料的时候留意了理论政策和实效性,为此次培训胜利打下了基础。
二、明确目的突出重点
开展医务人员重点传染病防治学问培训是在医职务工作者学习和提高的有效途径。为了使我院的传染病报告管理及突发事务处置上一个新台阶,培训是保障。所以在培训教材选用上,我们既选用了法律法规,又引用了大量的规范文件,既考虑了多发病常见病,也打算了重大传染病的防治学问。在培训结束后还实行了测试对所学进行了巩固。
培训工作开展状况
此次培训内容我们以传染病防治法、传染病报告信息管理规范、各级关于传染病防制的文件及传染病常规分析方法等,我们实行理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式、立体式的培训格局,满意了专业卫生人员的学习须要,确保了培训效果。
四、培训工作取得的成效
开展重点传染病防治学问培训,得到了大家的欢迎和好评:对卫生应急法律法规培训,有利于开展卫生服务工作,提高医疗服务质量,培训传染病报告,艾滋病、结核病,使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的相识。
培训的实施提高了医务人员对传染病的整体防治实力,取得了显著的成效,以科为单位覆盖率达100%,卫生技术人员覆盖率达90%以上。参训人员基本驾驭了传染病防治的基本学问,传染病报告意识得到了提升,培训后的理论考试成果平均达到了95分以上,卫生人员对传染病疫情处置实力应当有了明显提高,能刚好发觉和报告传染病疫情,并快速实行防治,隔离和防护措施。
第2篇:医院感染性疾病试题医院感染性疾病试题
一、单选题
1.流行性感冒属于(C)传染病。A.甲类B.乙类C.丙类2.病原携带者是指(C)
A.复原期传染病病人B.急性期传染病病人C.感染病原体无临床症状但能排出病原体的人
3、有关部门、医疗卫朝气构应对传染病做到(C)、切断传播途径、防止扩散。A.早发觉、早治疗B.早隔离、早报告C.早发觉、早治疗、早隔离、早报告
4、传染病在人群中发生、发展以及引起流行必需具备的条件(B)。A.传染源B.传染源、传染途径和易感人群C.动物宿主和易感儿童
5、作为传染病的传染源主要有(A)
A.病人、隐性感染者、病原携带者和受感染的动物。B.病人和隐性感染者
C.病人和病原携带者
6、爱护传染病的易感人群,提高非特异性免疫力主要是指(C)A.保证肯定的养分,改善生活环境。
B.开展体育熬炼、增加体质C.以上都可增加机体的抗感染实力
7、乙型肝炎的主要传播途径有(C)
A.经血传播、围产期母婴传播
B.性传播和亲密接触传播
C.以上均包括
8、艾滋病的主要传播途径为(A)A.性接触传播,经血液传播和母婴传播。B.日常生活和工作接触传播C.共同进餐和接吻传播
9、日常生活中那些行为不会传播艾滋病(A)A.同桌进餐
B.静脉吸毒
C.共用剃须刀
10、肺结核病是由哪种途径传播的?(B)A.消化道传播
B.呼吸道传播
C.虫媒传播
11、若有发烧及呼吸道症状,应(C),并切记告知医生发烧前有无外出史或与相像症状的病人的接触史。
A.戴上口罩
B.尽快到医院就诊
C.A+B
12、被狗等动物
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