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?七年级英语上册教案
第一章:Unit1MynamesGina.
教学目标:
1.能够听懂、说出一系列的人称代词和问候语。
2.能够介绍自己的名字、年龄和来自哪里。
3.能够通过简单的句子描述自己的家庭成员。
教学内容:
1.学习人称代词:I,you,he,she,it,we,they。
2.学习问候语:Hello,Mynameis,Howoldareyou?,Iamfrom,Nicetomeetyou。
3.学习一般现在时的肯定句和疑问句。
教学活动:
1.听力练习:播放对话,学生回答问题。
2.口语练习:学生互相介绍,练习问候语和个人信息。
3.写作练习:学生写一段话,介绍自己的家庭成员。
第二章:Unit2Schoolsubjects.
教学目标:
1.能够听懂、说出各种学科名称。
2.能够描述自己喜欢的学科和原因。
3.能够用英语询问和回答他人的喜好。
教学内容:
1.学习学科名称:Chinese,math,English,science,music,art,PE。
2.学习喜欢和不喜欢的表达方式:Ilike,Idontlike,Doyoulike?
教学活动:
1.听力练习:播放对话,学生回答问题。
2.口语练习:学生讨论自己喜欢的学科,并用英语表达原因。
3.写作练习:学生写一篇短文,介绍自己最喜欢的学科及其原因。
第三章:Unit3Myfamily.
教学目标:
1.能够听懂、说出家庭成员的英文名称。
2.能够描述家庭成员的年龄和职业。
3.能够用英语询问和回答他人的家庭成员信息。
教学内容:
1.学习家庭成员的英文名称:mother,father,sister,brother,grandmother,grandfather。
2.学习描述年龄和职业的表达方式:Heis35yearsold,Sheisateacher。
教学活动:
1.听力练习:播放对话,学生回答问题。
2.口语练习:学生互相介绍家庭成员,练习描述年龄和职业。
3.写作练习:学生写一篇短文,介绍自己的家庭成员及其年龄和职业。
第四章:Unit4Myschool.
教学目标:
1.能够听懂、说出学校设施的英文名称。
2.能够描述学校的位置和周边环境。
3.能够用英语询问和回答他人的学校信息。
教学内容:
1.学习学校设施的英文名称:classroom,library,playground,gym,schoolbuilding。
2.学习描述位置和周边环境的表达方式:Itisinthecitycenter,Thereisaparknearmyschool。
教学活动:
1.听力练习:播放对话,学生回答问题。
2.口语练习:学生描述自己学校的设施和位置,互相交流。
3.写作练习:学生写一篇短文,介绍自己学校的设施、位置和周边环境。
第五章:Unit5Myfriends.
教学目标:
1.能够听懂、说出朋友特征的形容词。
2.能够描述朋友的兴趣爱好和性格特点。
3.能够用英语询问和回答他人的朋友信息。
教学内容:
1.学习描述朋友特征的形容词:pretty,tall,short,kind,funny。
2.学习描述兴趣爱好和性格特点的表达方式:Shelikesplayingbasketball,Heisveryfriendly。
教学活动:
1.听力练习:播放对话,学生回答问题。
2.口语练习:学生互相介绍朋友,练习描述兴趣爱好和性格特点。
3.写作练习:学生写一篇短文,介绍自己的朋友及其兴趣爱好和性格特点。
第六章:Unit6Clothes
教学目标:
1.能够听懂、说出各种衣服的英文名称。
2.能够描述衣服的颜色和款式。
3.能够用英语询问和回答他人的穿着打扮。
教学内容:
1.学习衣服的英文名称:shirt,pants,skirt,dress,shoes,socks,hat,coat。
2.学习描述颜色和款式的表达方式:Itsred,Iliketheblueone,Thisisafashionskirt。
教学活动:
1.听力练习:播放对话,学生回答问题。
2.口语练习:学生互相描述自己的穿着打扮,练习衣服名称和描述。
3.写作练习:学生写一篇短文,介绍自己最喜欢的衣服及其颜色和款式。
第七章:Unit7Colors
教学目标:
1.能够听懂、说出各种颜色的英文名称。
2.能够用颜色形容物体和人物。
3.能够用英语询问和回答他
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