三年级数学上册第三单元总目标教案.docVIP

?三年级数学上册第三单元总目标教案

第一章：认识分数

1.1学习目标：

1.理解分数的概念，知道分数的表示方法。

2.学会比较分数的大小。

3.能够将分数应用到实际生活中，如分配物品等。

1.2教学内容：

1.分数的定义：将一个整体平均分成若干份，每份的大小叫做分数。

2.分数的表示方法：分子表示取的份数，分母表示总份数。

3.比较分数的大小：分子相同，分母越大，分数越小；分母相同，分子越大，分数越大。

1.3教学活动：

1.通过实际操作，让学生理解分数的概念。

2.利用图片或实物，展示分数的表示方法。

3.设计游戏，让学生练习比较分数的大小。

第二章：分数的加减法

2.1学习目标：

1.学会分数的加减法运算。

2.能够解决实际生活中的分数加减法问题。

2.2教学内容：

1.分数加法的法则：分母相同，分子相加；分母不同，通分后相加。

2.分数减法的法则：分母相同，分子相减；分母不同，通分后相减。

3.实际生活中的应用：如购物时计算价格，分配物品时计算数量等。

2.3教学活动：

1.通过示例，讲解分数加减法的法则。

2.设计练习题，让学生巩固分数加减法的运算。

3.创设生活情境，让学生运用分数加减法解决问题。

第三章：认识小数

3.1学习目标：

1.理解小数的概念，知道小数的表示方法。

2.学会比较小数的大小。

3.能够将小数应用到实际生活中，如测量长度、重量等。

3.2教学内容：

1.小数的定义：小数是用来表示整数之间的数。

2.小数的表示方法：整数部分和小数部分用小数点分隔。

3.比较小数的大小：先比较整数部分，整数部分相同，再比较小数部分。

3.3教学活动：

1.通过实际操作，让学生理解小数的概念。

2.利用图片或实物，展示小数的表示方法。

3.设计游戏，让学生练习比较小数的大小。

第四章：小数的加减法

4.1学习目标：

1.学会小数的加减法运算。

2.能够解决实际生活中的小数加减法问题。

4.2教学内容：

1.小数加法的法则：先对齐小数点，按位相加。

2.小数减法的法则：先对齐小数点，按位相减。

3.实际生活中的应用：如购物时计算价格，测量长度、重量等。

4.3教学活动：

1.通过示例，讲解小数加减法的法则。

2.设计练习题，让学生巩固小数加减法的运算。

3.创设生活情境，让学生运用小数加减法解决问题。

第五章：认识时间和日期

5.1学习目标：

1.学会认识时间和日期。

2.能够运用时间和日期解决实际问题。

5.2教学内容：

1.时间的表示方法：小时、分钟、秒。

2.日期的表示方法：年、月、日。

3.时间和日期的运用：如计算经过的时间，确定日期等。

5.3教学活动：

1.通过实物或图片，让学生了解时间的表示方法。

2.设计练习题，让学生练习计算经过的时间。

3.创设生活情境，让学生运用时间和日期解决问题。

第六章：认识货币

6.1学习目标：

1.学会认识不同面值的货币。

2.能够进行简单的货币计算。

3.能够在实际生活中运用货币知识进行交易。

6.2教学内容：

1.货币的种类：纸币、硬币。

2.货币的单位：元、角、分。

3.货币的计算：加减法。

6.3教学活动：

1.展示不同面值的货币，让学生进行认识。

2.通过游戏或练习题，让学生进行货币的加减法计算。

3.创设生活情境，让学生在模拟交易中运用货币知识。

第七章：测量长度

7.1学习目标：

1.学会使用长度单位进行测量。

2.能够进行长度单位的换算。

3.能够在实际生活中运用长度知识。

7.2教学内容：

1.长度单位：米、分米、厘米。

2.测量工具：尺子、卷尺。

3.长度单位的换算：1米=10分米，1分米=10厘米。

7.3教学活动：

1.让学生使用尺子或卷尺进行实际测量。

2.通过练习题，让学生进行长度单位的换算。

3.创设生活情境，让学生在实际生活中运用长度知识。

第八章：认识形状

8.1学习目标：

1.学会识别不同形状。

2.能够运用形状知识解决实际问题。

8.2教学内容：

1.常见形状：正方形、长方形、圆形、三角形。

2.形状的特性：边长、角度、周长、面积。

8.3教学活动：

1.通过实物或图片，让学生认识不同形状。

2.设计练习题，让学生运用形状知识。

3.创设生活情境，让学生在实际问题中运用形状知识。

第九章：数据收集与处理

9.1学习目标：

1.学会使用图表进行数据展示。

2.能够进行简单的数据分析。

9.2教学内容：

1.数据收集：通过调查、实验等方式收集数据。

2.数据处理：整理数据、绘制图表。

3.图表类型：条形图、折线图、饼图。

9.3教学活动：

1.