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2.4.1尊重他人;[单元体系];导入新课;目录;2.尊重他人有何意义?;Part01;想一想;议一议;
;辩一辩;辩一辩;
;Part02;交流与分享:
如果遇到类似的情境,你会怎么做?请说明理由。;不同的场景,体现着同样的尊重;
;议一议:什么样的人值得我们尊重?;Part03;尊重他人;Part04;1.“敬人者,人恒敬之。”尊重是维系良好人际关系前提,是文明社会的重要特征。尊重他人表现在()
①积极关注、重视他人
②尊重朋友、言听计从
③真诚欣赏他人、赞美他人
④尊重他人人格,一视同仁
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是()
A.把自己不喜欢的事强加给他人
B.歧视身体有缺陷的人
C.冷漠忽视他人
D.积极关注、重视他人;3.“敬人者,人恒敬之”这句话告诉我们()
A.可以冷落、忽视他人
B.诚信就是诚实
C.可以轻视、歧视他人
D.尊重是相互的;4.阴雨天,在有积水的路上,大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行,生怕将路上的脏水溅到行人身上。对这样的驾驶员我们会心生敬意,其原因是他们()
①尊重他人②尊重劳动
③讲公德④有教养
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;八年级(1)班的几位同学就尊重的话题进行交流,大家各抒己见。请你参与他们的讨论,并表达自己的观点。
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