《学写读后感》录课.pptx

幸福二道空中课堂;学写读后感;我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象。如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时文字中蕴含的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。

;选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。;题目:

读《xxx》有感

《xxx》读后感

主标题+副标题

;读《爱的教育》有感

《爱的教育》读后感

谢谢您

——读《爱的教育》有感

;;想一想：我们可以从哪些方面来写读后感呢？;选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的部分。再选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句。;我们应该怎样介绍这本书的内容呢？;;怎样才能把读后感写得真实、具体呢？;我们可以针对自己感触最深的内容来表达自己的看法:

“感”是“读”的延伸，是对“读”的某个内容的认识和感悟。读过的文章或书中给你留下印象最深的内容，最有话想说，有话可说的内容，谈自己的感受和看法，表达时还可以引用原文中的个别语句。;鲁滨逊在孤岛生存长达二十八年两个月零十九天，在这么长久的时间里,我想:希望一定住在鲁滨逊的灵魂里，那样可怕的荒岛都没有困住它。当身处绝境时，鲁滨逊首先想到的是怎样活下去。他是不幸的，但又是幸运的，因为他紧紧地拥抱着希望。;我们还可以联系实际来表达感想:

联系实际中的“实际”可以是个人的言行、经历、思想，也可以是他人的言行、经历、思想，或者是某种社会现象，还可以是自己的阅读积累和生活经验。;由灵魂里住着希望的鲁滨逊，我想到了邻居张阿姨，我一直以为她是个不幸的人，因为车祸夺去了她的双腿，但我不理解为什么她每天都能保持微笑。现在我明白了，她的???魂里同样住着希望，虽然她行动不便，可她的丈夫很疼爱她，周围的人很怜惜她，女儿已经上学了，常常帮她做家务，乖巧可爱。难道她不是一个幸福的人吗？孩子渐渐长大，日子越过越好，这么美好的希望陪伴着她，难怪她要笑对生活了！;通过前面习作片段的学习，要把读后感写得真实具体，你还有什么好的办法吗？;在习作开头，可以用设问的修辞手法，引出自己读的文章或书名。;你想要写什么样的读后感呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好习作提纲。;1.选择的文章或书是什么？

2.文章或书的主要内容是什么？

3.给你留下印象最深的内容是什么？

4.怎样把自己的感想写得真实、具体？

5.打算拟什么题目？;;《夏洛的网》读后感;小猪威尔伯原来是一只不起眼的落脚猪，还差点惨死于主人的斧子下，幸好一个叫费恩的小女孩让威尔伯逃过一劫。后来威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了真挚的感情。当夏洛的生命走到了尽头，小猪威尔伯毫不犹豫地承担了照顾夏洛子女的重任，在冬天的一缕暖风中，威尔伯送走了夏洛的子女。;

当读到最后夏洛去世时，我的心中泛起阵阵酸意。夏洛为了威尔伯竟然愿意放弃自己的生命，这份感动并不只存在于书中，也存在于我们身边。杭州的最美妈妈也和夏洛一样，不顾自身安危，将素不相识的妞妞从生死边缘救了回来。这件事感动了千千万万的人们，其实，我们能做的除了感动，还要将这份感动传递下去，无论对方是朋友或是陌生人，我们都应该伸出我们的手。;小猪威尔伯在夏洛去世后，义不容辞地承担起照顾夏洛的子女的责任。威尔伯让我明白了要学会感恩。受人滴水恩，当涌泉相报。当我们受到了别人的帮助时，要努力回报他人。

这本书让我受益匪浅，让我学会了帮助他人，学会感恩，也学会了珍惜友谊。一本好书，可以影响人的一生。《夏洛的网》将永远激励我帮助他人，学会感恩，珍惜友谊。

;同学们再见