第六课 实现人生的价值 检测题（含解析）高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化.docxVIP

第六课实现人生的价值检测题高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

一、单选题

1．“别和往事过不去，因为它已经过去；别和现实过不去，因为你还要过下去。”启示我们（???）

①价值观具有导向作用，要树立正确的价值观念

②整体与部分相互联系，要重视局部

③世界是永恒发展的，要用发展的眼光看问题

④矛盾就是对立统一，要一分为二

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

2．漫画《人和钉子一样，失去了方向就开始弯曲》（作者：郑辛遥）给我们的哲学启示是（???）

①只有不断更新价值观念适时调整目标才能取得成功

②价值观对人生道路和生活方式的选择具有重要影响

③人生价值能否实现取决于是否充分发挥主观能动性

④人生价值实现需要坚定理想信念和正确价值观指引

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．2023年获诺贝尔奖的成果有一个共同点，即几乎都是20世纪80年代在基础研究领域萌芽的，经过多年发展终于成熟并被学术界承认。40年的种子终于开花了，这是基础研究的胜利，更是长期主义的回报。材料蕴含的哲理是（???）

①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

②量变是质变的必要准备，要做好量的积累

③质变是量变的必然结果，要抓住时机促成飞跃

④经历的困难越多，事物的价值就越大

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．把公园装进“口袋”，将绿色拥入怀里，正成为城市生活的一种新风尚。在河北正定，口袋公园在刷新城市颜值的同时，也为市民提供了休闲游玩好去处；在福建泉州，口袋公园建设注重融入闽南建筑文化，利用旧石构件等砌筑花池，赋予小微绿地以文化内涵……可见，建设口袋公园（????）

①旨在丰富和完善绿色发展价值观????

②建立了人与自然之间新的具体联系

③实现了经济价值与文化价值的统一????

④是合规律性与合目的性的有机统一

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．近日，美国情报界向国会提交了“2024年度全球威胁评估”报告。在罔顾事实和对华价值观偏见加持的情况下，美国情报界在报告中和国会听证会上继续大肆鼓吹所谓“中国威胁”，破坏中美关系的健康发展，同时也折射出美国的焦虑症已愈发严重，这表明（???）

①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用

②意识的内容主要取决于人们的主观想象

③意识歪曲的反映不是对客观存在的反映

④发展中美关系要坚持一切从实际出发、实事求是

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6．下列观点与漫画（下图）所蕴含的哲学道理一致的是（???）

A．事莫明于有效，论莫定于有证 B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．操千曲而后晓声，观千剑而后识器

7．2023年以来，面对来自国外的风险挑战和国内多重因素交织叠加带来的下行压力，我国财政、货币、产业等各类政策持续发力和加强配合，在内需支撑不断增强、外需出口小幅改善、新质生产力加速形成等因素带动下，经济进一步企稳回升。材料蕴含的哲理是（???）

①社会意识的变化与社会存在的变化亦步亦趋

②正确的价值判断与选择应遵循社会发展规律

③适合的上层建筑促进经济基础的巩固与发展

④中国经济发展是前进性与曲折性的统一

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．2024年全国两会上，某全国人大代表建议，在信息化时代，政府要充分运用新一代信息技术，建立完善风险监测预警指标体系，同时动态掌握经营主体情况，及早发现并防范各类风险，实现全流程闭环管理，推动营商环境持续向好向优。由此可见（????）

A．生产力的发展可以促进生产关系的变革 B．企业的发展是内因与外因共同作用的结果

C．上层建筑的技术性变革可以巩固经济基础 D．价值判断与价值选择的基础是社会实践

9．下图漫画《轿子没了，“老爷”仍在》(孙德民)蕴含的哲理（????）

A．实践中产生的新问题推动认识的发展

B．价值判断与价值选择具有社会历史性

C．对同一个确定的对象可以存在不同的认识

D．在改造客观世界的同时也要改造主观世界

10．面对2023年极端天气频发，农业农村部印发《关于紧急行动起来切实做好当前农机防灾救灾工作的通知》，要求各地农业农村部门充分预估各类灾害将给农业生产带来的威胁，细化具有针对性、可操作性的农机防灾减灾预案措施。这体现出（????）

①意识活动的自觉选择性受自然灾害等客观条件制约

②人能够把握深藏于自然天气现象背后的本质和规律

③把人民群众利益作为农机防灾救灾工作的唯一标准

④从事物固有的联系中把握事物，构建方案指导实践

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．如图漫画《送午餐》（作者：徐鹏飞）给我们的哲学启示是（????）

A．要坚持正确的价值判断和价值选择 B．要坚持一切从实际出发，实事求是

C．要树立全局观念，实现整体的最优目标 D．要善于把握事物联系的普遍性和多