高一物理上学期教学工作计划范文(4篇).docVIP

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高一物理上学期教学工作计划范文

一、关于教学计划的说明

本学期继续使用沪科版《必修二》。全书共六章,分别为第一章《怎样研究抛体运动》、第二章《研究圆周运动》、第三章《动能的变化与机械功》、第四章《能量守恒与可持续发展》、第五章《万有引力与航天》、第六章《经典力学与现代物理》。

二、教学目标:本学期完成以下教学目标。

知识目标:

①以抛体运动和速圆周运动为例,研究物体做曲线运动的条件和规律;

②功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律;

③万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;

④了解相对论和量子论现代物理知识。

方法目标:学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。

能力目标:培养学生分析问题的能力;培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理问题的能力。

三、教材分析:

第一章《研究抛体运动》可分为两个部分:

第一部分第一节、第二节,研究平抛运动特点及其规律物。

第二部分第三节,研究斜抛运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法具体研究抛体运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容。补充知识:从特殊到一般讲述研究曲线运动的基本方法。

第二章《研究圆周运动》可分为两个部分:

第一部分第一节、第二节,讲述圆周运动的描述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的规律和实例。

第二部分第三节、第四节,讲述圆周运动的实例分析以及离心现象。

第三章《动能的变化和机械能》可分为四个部分:

第一部分第一节探究动能变化与做工的关系。

第二部分第二节,讲述功和功率相关知识。

第三部分第三节,讲述动能和动能定理及其应用。

第四章《动能的变化和机械能》可分为四个部分:

第一部分第一节势能和机械功的相关知识

第二部分第二节和第三节,研究机械能和能量的守恒定律及能量的转化(重点)

第三部分第三节,能源与可持续发展

第五章《万有引力与航天》可分为三个部分:

第一部分第一节,学习开普勒关于行星运动描述的有关知识.

第二部分第二节和第三节,学习万有引力定律的知识.

第三部分第四节,学习万有引力定律在天体运动中的有关知识.

第六章《经典力学的成就与局限性》经典力学的成就与局限性和现代物理学的发展。

高一物理上学期教学工作计划范文(二)

一、教材分析:

这学期用的教材是人民教育出版社出版的《物理》必修1。必修1模块是高中物理常见的必修模块,所有学生都必须完成该模块的学习。本模块分为两个次要主题:运动描述、相互作用和运动定律。模块涉及的概念和规律是高中物理进一步学习的基础。实验是高中物理的典型。通过这些实验研究,我们可以掌握基本的操作技能,认识到实验在物理中的地位,以及实践在人类认识世界中的作用。全书共分四章,即第一章是运动的描述,第二章是匀速直线运动的研究,第三章是相互作用,第四章是牛顿运动定律。

二、学生分析:

今年的高三学生基础不错。除少数学生外,要求掌握基本概念和规律。大多数物理专业学生应该定位于激发学生学习物理的兴趣,掌握基础知识和技能,适应科学探究的教学方法,培养正确的物理学习方法和思维方法,形成相对完整的牛顿力学体系。

三、教学方法和学习方法分析:

根据本学期的教学内容和学生特点,采用了以知识和观念为基础提高学生能力的方法:强调学生的课前准备,力求少说话,简洁,多思考。培养学生分析问题和解决问题的能力。特别是要培养学生运用物理知识解决物理问题的能力,提高学生的实验能力,加强学生的实验教学,加强对综合物理知识的分析和讨论。培养学生的综合素质。充分发挥学生的主动性和积极性。让学生成为学习的主人。

四,教育目标和任务

1、认真研究大纲和调整意见,实现编写教材的意图。注重对学生学习过程的研究,了解不同学生的主要学习障碍,并在此基础上制定教学计划,充分调动学生的学习积极性。

2、特别强调知识和能力的阶段,掌握基础知识、基本技能和基本方法,这些是能力训练的基础。课堂例题和习题要认真筛选,不求尽善尽美,不求难,不求丰富,要精、少、活,强调例题和习题的教育教学因素,强调理解和应用。

3、加强教学和科研,提高课堂效率。课堂教学的重点应放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律,掌握基本的科学方法,形成科学的世界观上。我们应该充分利用现代教育技术来提高教育教学的质量和效率。

4、通过观察实验和推理,总结物理概念和规律,让学生学习和掌握相关规律,同时注重培养和发展学生的实验能力和从实验结果中总结物理规律的能力。

5、结合所学知识的教学,对学生进行思想道德、爱国主义和辩证唯物主义的教育。

五、措施

1、严格执行教学部集体备课制度,提高集体备课质量。每周集体备课。首先,前一周安排的每个教学内容的主人和候选人将向整个小组清楚地说明重点、难点、教学方法、主要例子、课后作业、主题况的基础之上,确定课时安排。为实现给全

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