二零二三年 优质公开课《从未止步》.pptx

二零二三年 优质公开课《从未止步》.pptx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

新课标中提出的目标;往年中考的题目;

1、“从未”,是从来没有,一直的意思。

2、“止步”是停止脚步的意思

从意义上看这个短语:“从未止步”还要加上未知的部分。

3、从审题上看,这是时间段,而不是时间点,所以,要注意点面结合。

无论是平时写作还是中考作文,都不能等闲视之,必须得拿出“小题大做”的劲头,分析题目的表层和深层含义。;2018中考作文:《从未止步》

;是谁“从未止步”?为了什么“不止步”,又是如何“不止步”。我们要学会对于题目进行提问,基本上回答完了这几个问题,就可以确定素材了。;

题目既契合了时代发展,中国梦想,让我们关注社会、关注时事、关注国家发展和民族振兴,培养自己的历史责任感和民族自豪感。

;

中考作文的命题方向有四大类:

1、成长感悟类2、感恩感动类

3、励志素养类4、审美感悟类;

比如选择写自己“从未止步”

;相信一定会有部分机智的同学想到“不曾止步的爱”这一主题,那么这一样一来,作文题目便可以秒变“亲情类”作文,我大济南的同学们有谁没有几篇亲情类作文题目的储备稿,考到这样的题目,禁不住要给出题人比心。;镜头剪辑

;这个可以截取社会的现象:如:李奶奶对生活的热情从未停止

1、开篇点题

如:任何时候,我们学习老人的态度,无论遇到什么,对生活的热情,从未止步。

——题记

2、李奶奶的年迈、苍老、踽踽独行的状态——突出迟暮之年的苍老、邋遢(不喜欢)

3、细节,触动,设悬念,埋伏笔(转折——惊讶、喜欢)

如:放学归来,看到老人拿着一个玻璃瓶子,将惨落的的花儿,装进瓶子里。夕阳下,她干枯的手,被染上了一层橘黄。我有些诧异,为何要捡拾干枯的花瓣,只见,她将各种花瓣伴着几颗青草,在夕阳下一晃,天呢:红的、黄的、白的、绿的,简直是一副美丽的锦绣,我忽然感动起来…………

4、揭露真相:(心生敬佩、由衷赞叹)

原来,李奶奶就算是迟暮之年,就算是花儿凋零的时刻,对生活的热爱从未止步……

我们有何理由埋怨生活?

5、篇末点题,升华主旨:

任何时候,我们要学习老???对生活的态度,无论遇到什么,对生活的热情,从未止步。;?同时,“从未止步”还可以从社会文化的角度去写,文化的传承亦是另一种形式的“从未止步”,对于古老技艺的坚守,对于优秀文化物产的传承和发扬,也非常适合写本次的作文题目,相信课外阅读丰富、有深厚知识储备的同学一定会写出高分作文。;

比如:传承传统文化从未止步

1、景物烘托:

清明四节雨纷纷——清明节寄托古人愁思

2、清明节时,爷爷那一代的坚守

3、清明节里,我参与其中,将“事死者如事生”的文化传承下去

4、篇末点题,深化主题:

其实,无论时光如何变迁,形式如何改变,传统文化的孝道文化,一代一代的中国人传承脚步从未止步,我相信这种魂魄一定会继续影响世世代代,绵绵不绝。这类话题可以延伸很多方面:传统工艺、艺术、书法、习俗等。;如何出奇制胜?;需关注的加分项:;2.一定要有人物描写。朱自清先生的《背影》为何如此动人?

是那段脍炙人口的动作描写。假如换成了“父亲爬过栅栏给我买橘子”还会有那样感动人心的力量吗?所以人物描写(细致),肖像,语言,心里,神态,动作描写一定要记得用啊。;迟子建笔下一段写风的例子:“风不是一股,而是很多。在我眼里,它们有粗有细,有强有弱。菜园的风,就是细弱的风,它们吹拂着肥瘦不均的菜叶时,阔大的叶片只是微微动着,摇摆得并不热闹。所以白菜叶上的黑瓢虫不至于被晃得落下来,在豆角花上嬉戏的蝴蝶更是安然无恙。而瘦的菜叶,也不过耸着身子晃悠几下。可是你看半空的那些风,它们可就强大得多。乌云被吹得一抖一抖的,脸色越来越青。狂风还使乌云的脸出现许多裂纹,它分明就要哭泣的样子。那些义无返顾撞向墙角的风,由于被碰了头,觉得没了面子,便不再回头,干脆忍气吞声地自消自散了。至于那些奔跑着的花花绿绿的鸡,你看它们羽毛上的风吧,它是那么的柔和、轻易,那羽毛被风掀得一瓣一瓣地张开,仿佛花儿伸着舌头在说话。”;3.一定要用修辞。很多同学都很惆怅,怎么才能让文章有文采啊?答案很简单,用修辞。其实简单的比喻和拟人就可以写出特别加分的句子。;4.还可以运用常见的写作手法:对比,插叙,欲扬先抑等,量力而行。

文档评论(0)

中小学K12教育 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档