校园礼仪模板.docx

1、礼仪初知

教学目的：

1、让学生了解什么是礼仪、礼仪的基本合适的内容以及礼仪的重要性。

2、能背诵《礼貌歌》。

3、学习《手指问候操》。

教学准备：PPT课件

教学课时：2课时

教学过程：

第1课时

1、《弟子规》中的智慧。

1、出示：

玉不琢、不成器、人不学、不知义。

为人子、方少时、亲师友、习礼仪。

2、教师释意、带读。

二、请你认真听1听。

1、什么是礼仪？

2、文明礼仪的重要性。

（1）老师讲故事《不讲礼貌的小狗熊》。

（2）古人说礼仪。

出示：人无礼，无以立。——孔子

不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，家无礼则不兴，国家无礼则不

宁。——荀子

3、礼仪的基本规范要求

律己、敬人、宽容、平等、真诚、适度、从俗

课中活动：后背拳头拍（调节课堂气氛，规范课堂纪律。）

4、礼仪的基本合适的内容

（1）基本礼仪

（2）学校礼仪

（3）家庭礼仪

（4）公共场所礼仪

5、礼仪用在那些地方?

（1）礼仪在日常生活中使用

（2）礼仪在学习过程中使用

（3）礼仪在和同学、好朋友们玩和学习的过程中使用

（4）礼仪在和爸爸妈妈爷爷奶奶1起生活中使用

（5）礼仪在家里来客人的时候使用

（6）礼仪和大人说话、聊天、交流时使用。

三、我们1起读1读。

1、出示《礼貌歌》

礼貌歌

见面之后问声好，

告别之时说再见。

接受帮忙说感谢，

你会听到不客气。

做错快说对不起，

拉拉小手没关系。

需要帮忙先说请，

文明用语记心间。

2、学生跟读。

3、自己加入动作帮助记忆。

4、表演诵读。

四、课堂小结。

第二课时

我们1起读1读。

再读《礼貌歌》。

加入动作尝试背诵。

我们1起听1听。

教师讲故事《问候鸟》。

学生自由说听后感。

我们1起做1做。

出示《手指问候操》儿歌。

2、教师示范《手指问候操》。

3、学生跟老师同步学习。

4、同桌互相指导，纠正动作。

5、表演。

四、课堂小结。

2、自我介绍

教学目标：

1、让孩子掌握自我介绍的礼仪，并培养幼儿在集体面前做自我介绍的胆量。

2、培养学生良好的人际交往能力。

教学准备：图片、PPT课件

教学课时：1课时

基本过程：

1、导入活动：

1、老师讲《小熊甜品店》的故事。

2、小浣熊能被聘用的原因你能说1说吗？

二、请你认真听1听。

1、自我介绍

（1）自我介绍时站姿应端正，声音应洪亮

（2）自我介绍时方法：“大家好!我叫xxx，我是男(女)孩，今年x岁。”

（3）小朋友自我介绍时，应走到老师或同伴的面前，双眼注视大家进行介绍。介绍时要避免1些小动作的出现，如挠头、揪衣角、挖鼻孔等。

（4）当有同学在作自我介绍时，其他同学要保持安静，眼睛看着作自我介绍的小朋友，耳朵要认真地倾听。

（5）当这个同学介绍完毕时，其他同学应及时给予回应：“xxx，你好!”

2、邀请学生代表依次进行自我介绍。

3、比对错

（1）老师依次出示图片，然后请小朋友观察四幅图片

第1幅图：1位小朋友在演节目前，大声、简洁地向大家介绍自己

第二幅图：1位小朋友转到了新的班级，他长篇大论地介绍自己

第三幅图：1位小朋友在自我介绍时，忘了说自己的姓名

第四幅图：1位小朋友在向别人介绍自己时，把头扭向别处

（2）教师请学生讨论：图片中的四位小朋友，哪位做得好，为什么说做得好?其他三位小朋友为什么需要改正?应如何改?

4、讨论

（1）平常我们都在什么时候进行自我介绍?(做客、表演节目或进入新的班级时)

（2）我们应如何进行自我介绍?

三、我们1起读1读。

介绍歌

微笑看着你，介绍我自己。

落落大方说，名字和年龄，

在哪里读书，生活在哪里。

开心认识你，热情不能少，

为你作介绍，手势不能错，

隆重说姓名，鼓掌加微笑。

四、我们1起玩1玩。

1、游戏《学做小记者》

小朋友分组进行情景表演，轮流扮演小记者，手拿话筒去采访。“小记者”大方地进行自我介绍，然后再提出自己的问题，请别人接受采访。

2、自我介绍练习。

3、打招呼

教学目的：掌握简单的打招呼方式;体验主动打招呼的愉悦。

教学准备：PPT课件

教学课时：（1课时）

教学过程：

1、请放松做1做。

1、按照要求做。

孩子们，下午好！请全体起立！同桌相对而立，向对方说1声“下午好，朋友！”。

2、说说你听到这句话后的感受。

过渡：多么简单而又神奇的1句话啊！带着这份愉悦1起走进今天的礼仪课———打招呼（板书）

二、请用心学1学。

1、打招呼的重要性。

（1）打招呼是礼貌礼节的1种外在表现，是最基本的礼仪素养。

（2)打招呼代表对别人表示关注和尊重，带给对方好心情。

（3）故事《小兔威威问路》

小兔威威很不懂礼貌，在家里跟妈妈说话总喊“喂喂喂”的。有1天，兔妈妈叫小兔威威把红萝卜送到南山脚下的奶奶家去。兔妈妈告诉它顺着山路，