六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠206_人教版（无答案）.docxVIP

六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠206_人教版（无答案）

六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠206_人教版（无答案）

六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠206_人教版（无答案）

六年级下册语文期末试卷－轻巧夺冠２0615－１6人教版(无答案)

一、积累运用

１、读拼音，写词语。

Miǎoyùlｉánｐáihｕáiｃｈúzhùｚhàn

()视防(）（)洁(）（)窗（)造精()

2、选择正确得读音

勉强(qiáｎｇqiǎng）着急(zháozhuó）惟妙惟肖（xiāｏxｉào)

参（cēncāｎ)差（ｃīｃhā）揪着（jiūqiū)

3、运用查字典得知识填空

“挠”字用音序查字法先查大写字母，再查音节;“挠”字有三种解释:①用手轻轻抓；②使别人得事情不能顺利进行;③弯曲,比喻屈服。在“阻挠”一词中，这个字应取第（）种解释，在“不屈不挠”一词中，这个字应取第（)种解释。

4、选择合适得词语填空

防止防护防治

（1）严格得（)措施可以避免医务人员被病毒感染。

(2)公共场所都要做好通风消毒得工作,（)病毒得进一步传播。

即使……也虽然……但是尽管……还只要……就

（３）（)明天下大雨,我们()要按计划开展军事野营活动。

(4）（）我们万众一心,（）没有战胜不了得困难。

5、按要求写词语,每类写二个

(１)写出带有动物名称得词语:(）()

(２)写出含有“绿色”意思得词语：（）（）

（3）描写秋天景色得词语:（)()

(４)“ABCC”式词语：（）()

6、根据下面句子得意思，写出相应得诗句。要尽您书写之能,把字写正确、端正、美观。

(１)在这大好得晴天里放声歌唱，畅饮美酒；有着这春光得陪伴,我正好回我得故乡。(）

（2)夏日阵雨之后，西斜得太阳重新出现了，这一带得群山翠色也时隐时现。(）

7、按要求写出诗句（课内外均可）

（1）描写诗人爱国得诗句()。

（2)描写边塞得诗句（)。

(3)描写梅花得诗句（)。

(4）思念故乡或亲人得诗句（)。

８、根据成语典故，在横线上填写历史人物得名字

（1）卧薪尝胆。(2)无颜见江东父老。（３)三顾茅庐。

（4）身在曹营心在汉。(5）负荆请罪。（6)完璧归赵。

9、按原文内容填空。

(1）纸上得来终觉浅，（)。

(２）()，领异标新二月花。

(３）“以子之矛,陷子之盾,何如？”选自寓言故事《》，这句话得意思是(）。您认为结果会怎样？

10、把下面得句子换一种说法。

（1)难道人间没有真情吗？(改为陈述句）

(2)小溪里得水终年不断哗哗地流着。(改为拟人句)

(3）一个志愿军战士说：“这比山还高,比海还深得情，我们是不会忘记得。”（改为转述句)

１１、发挥想象，仿写句子。

例：时间好比清风,它能帮助我们驱散心头得愁云;时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵得杂质。

（1）书籍好比，()

（2）书籍如同，()

12、在朗读停顿正确得一项后面得括号里打“√”

(1)楚人有鬻盾／与矛者。（）(2)其／人弗能应也。（）

(3)至之市/而忘操之。（）(4）何不试／之以足？(）

13、正确使用修改符号修改下面语段。（下面这段话有8处错误：别字2个，词句方面４处，标点2处。）

星期日得一天上午,爸爸妈妈春游代我去西郊公园。公元里五颜六色得红花都开了,红得象火,白得似雪……蝴蝶,蜜蜂在花丛中飞来飞去。看到这景象，情不自禁地赞叹:“多么迷人得景色啊。”

二、阅读

（一)

在生活中学习写作

我一直信奉“语文无处不在”,所以也就觉得学习写作得根本方法是学习生活。

我在看书时,最关心得并非作者表达了什么，而是体味作者是如何感悟生活得，这样,我才能学会用自己得眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中得语句。但对于那些真正与我产生将强烈共鸣得字词句,我也用在自己得文章里,因为它们已成为我生活感悟得一部分。正因为感受生活,我读名著,大报小报得副刊，流行歌曲得歌词等,只要它得某些东西能打动我，启发我，我是绝不会排斥得。

我把与朋友聊天作为人生得一大乐趣,也喜欢在独处“胡思乱想”。前者，使我听到形形色色得故事，了解各种各样得心态;后者则给深入思考得自由空间。我还乐于对那些引起争论得事物作一些换角度、换立场得思考。只有这样，才能写出“人人笔下皆无”得东西，也时常觉得有话可写。而我所有得失败之作，均由“为写而写”所致。

写作是让人欢喜让人忧得事。其感受也是