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《CareerLaddersListeningandSpeaking》作业设计方案
(第一课时)
一、作业目标
本节课的作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识,提高他们的
听力理解和口语表达能力。通过完成作业,学生将能够:
1.准确理解职业阶梯的相关概念和术语;
2.提高英语听力理解能力,能够听懂与职业发展相关的对话;
3.提高口语表达能力,能够用英语进行简单的职业发展对话。
二、作业内容
1.听力练习:学生需完成一份与职业阶梯相关的听力练习题,
包括填空、选择和判断正误等形式。听力材料应涉及职业阶梯的
概念、不同职业阶段、晋升途径等相关内容。
2.口语表达:学生需准备一段关于自己职业目标的对话,对
话中应涉及职业阶梯的概念、职业发展路径、晋升机会等问题。
对话应尽可能使用英语表达,并注意语音、语调和语速。
3.阅读理解:学生可选择与职业发展相关的英文文章进行阅
读,以扩大词汇量和增强阅读理解能力。
4.写作练习:学生可尝试撰写一篇关于自己职业目标的英文
短文,描述自己的职业规划、职业目标以及为实现目标所采取的
措施。
三、作业要求
1.听力练习:学生需独立完成练习题,并认真核对答案,以
便了解自己的听力水平;
2.口语表达:学生需与同学或老师进行模拟对话,尽可能运
用所学英语知识进行表达;
3.阅读理解:学生可根据自己的实际情况选择不同难度的文
章进行阅读,以增强阅读理解能力;
4.写作练习:学生应认真撰写文章,注意语法、拼写和标点
符号等细节。完成后可请老师或同学进行批改和提出建议。
四、作业评价
1.教师根据学生的作业完成情况进行评价,对于优秀的作业
给予表扬和奖励;
2.学生也可在完成作业后相互之间进行讨论和交流,相互学
习,共同提高。
五、作业反馈部分
为了更好地了解学生对课堂知识的掌握情况,教师将在下次
上课时对学生的作业完成情况进行反馈。对于普遍存在的问题,
教师将进行集中讲解和指导。同时,学生也可就作业中存在的问
题和疑惑向老师提出,以便得到及时的解答。
通过以上作业方案的设计,旨在帮助学生全面掌握
《CareerLaddersListeningandSpeaking》课程的知识点,提高他
们的英语听、说、读、写能力,为他们今后职业发展打下坚实的
基础。希望学生们能够认真对待作业,积极思考,充分发挥自己
的潜力,取得优异的成绩。
同时,也希望家长们能够积极配合,关注孩子的学习进度和
作业完成情况,给予必要的指导和帮助。只有家校合作,才能更
好地促进孩子们的成长和发展。
最后,祝愿学生们在《CareerLaddersListeningandSpeaking》
课程的学习中取得优异的成绩,迈向成功的职业生涯!
作业设计方案(第二课时)
一、作业目标:
1.提高学生英语听说能力,特别是与职业发展相关的词汇和
表达。
2.增强学生与职业相关的口语表达能力,包括求职面试、职
业规划等话题。
3.引导学生深入了解各种职业发展路径,树立正确的职业观。
二、作业内容:
1.听力训练:
a.听一段关于不同职业发展路径的英语演讲或视频,并记录
下关键信息。
b.听完之后,用自己的语言总结演讲内容,概括每种职业发
展的特点。
2.口语表达:
a.以小组形式,讨论各自的未来职业规划,并记录下讨论过
程中的关键表达和观点。
b.分组进行模拟求职面试,尽可能使用课堂上学到的相关词
汇和表达。
3.阅读理解:
阅读一篇与职业发展相关的英语文章,并回答以下问题:
a.这篇文章主要介绍了哪些职业发展路径?
b.文章中提到的关键技能和素质对职业发展有何重要性?
c.你认为在职业发展中,个人努力和机遇哪个更重要?请给
出你的理由。
三、作业要求:
1.听力训练部分,请认真听讲或观看视频,并确保记录的信
息准确无误。
2.口语表达
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