- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2022~2023年苏州金鸡湖学校初一下学期第二次月考数学试卷
一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
1.下面各式计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据幂的乘方,负指数幂,单项式的乘法,同底数幂的乘除法逐项分析即可.
【详解】A.,故该选项不正确,不符合题意;
B.,故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.故该选项正确,符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查了幂的乘方,负指数幂,单项式的乘法,同底数幂的乘除法,掌握以上知识点是解题的关键.
2.若,则下列各式中一定成立的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】不等式两边同加上或同减去一个数不等号方向不变,不等式两边同乘以或同除以一个正数,不等号方向不变,同乘以或同除以一个负数,不等号方向改变,根据不等式的性质分别判断即可.
【详解】、∵,
∴,此选项不符合题意;
、∵,
∴,此选项符合题意;
、∵,
∴,此选项不符合题意;
、∵,
∴,此选项不符合题意;
故选:.
【点睛】此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.
3.若,且,,则的度数为()
A. B. C. D.或
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等三角形的性质可得,再根据三角形的内角和定理即可求解.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查全等三角形的性质、三角形内角和定理,能熟记全等三角形的对应角相等是解题的关键.
4.如图,在和中,,添加一个条件,不能证明和全等的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件和添加条件,结合全等三角形的判断方法即可解答.
【详解】选项A,添加,
在和中,
,
∴≌(ASA),
选项B,添加,
在和中,,,,无法证明≌;
选项C,添加,
在和中,
,
∴≌(SAS);
选项D,添加,
在和中,
,
∴≌(AAS);
综上,只有选项B符合题意.
故选B.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,熟知全等三角形的判定方法是解决问题的关键.
5.如图所示,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,,,则等于()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据平行线的性质得到,然后根据三角形外角的性质有,最后利用即可求解.
【详解】如图
∵,
.
,
∴.
故选:A.
【点睛】本题主要考查平行线的性质及三角形外角的性质,掌握平行线的性质及三角形外角的性质是解题的关键.
6.如图,在中,,D是上一点,于点E,于点F,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理,求得,后利用四边形的内角和定理计算即可.
【详解】解:如图,∵在中,,
∴.
∵于点E,于点F,
∴,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,四边形内角和定理,垂直的定义,熟练掌握定理是解题的关键.
7.如图,现有,两类正方形卡片和类长方形卡片各若干张,如果要拼成一个长为,宽为的大长方形,那么需要类卡片张数为()
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【解析】
【分析】应用多项式乘多项式的运算法则进行计算,再根据C类卡片的面积进行判断即可得出答案.
【详解】解:依题意,,
∵类卡片的面积为,
∴需要类卡片张数为,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式的运算法则进行求解是解决本题的关键.
8.在中,,,那么中线的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】延长到E,使,连接BE,证,推出,根据三角形的三边关系求出即可.
【详解】画出延长中线到,使,连接,
∵是的中线,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
根据三角形的三边关系得:,
∴,
∵,
∴,
故选:.
【点睛】此题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的三边关系定理等知识点的理解和掌握,能推出是解此题的关键.
二、填空题(共8小题,每小题2分,满分16分)
9.每个生物携带自身基因的载体是生物细胞的DNA,DNA分子的直径只有0.0000002cm,将0.0000002用科学记数法表示为_________.
【答案】2?10-7
【解析】
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】0.0000002=2×10-7,
故答案为:2?10-7.
【点睛】本题考
您可能关注的文档
- 茂名市高州市校联考2023-2024学年七年级月考道德与法治试题.docx
- 茂名市高州市九校联考2022-2023学年七年级下学期月考英语试题.docx
- 茂名市高州市九校联考2022-2023学年七年级下学期月考数学试题【带答案】.docx
- 茂名市高州市九校联考2022-2023学年七年级下学期月考数学试题.docx
- 茂名市高州市九校联考2022-2023学年七年级下学期月考地理试题【带答案】.docx
- 茂名市高州市九校联考2022-2023学年七年级下学期月考地理试题.docx
- 茂名市高州市2022-2023学年七年级下学期期中多校联考素养展评英语试题【带答案】.docx
- 茂名市高州市2022-2023学年七年级下学期期中多校联考素养展评英语试题.docx
- 茂名市高州市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题.docx
- 茂名市高州市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)