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学校消防演练活动总结
学校消防演练活动总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是我整理的学校消防演练活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校消防演练活动总结1为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年11月13日上午课间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以xxx校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、11月10日上午,学校组织召开消防演练动员大会。
4、11月10日下午,组织教师学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、11月13日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
为让广大师生更深入地了解消防逃生常识,掌握好消防安全知识,增强安全意识,提高自救互救的.能力,根据学校安全教育月计划,11月9日下午,我校邀请克拉玛依区武警消防支队的队官兵到校,联合举行了消防安全教育和消防灭火逃生实战演习。全校师生参加了本次演习。
活动由校长邱霞任总指挥,上午12点30分,演习正式开始。随着指挥命令的下达,教学楼里涌出了滚滚浓烟,随即警报拉响。计算机教室的老师首先发现火情,迅速向学校领导汇报。校领导当机立断,马上命令启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,计算机教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生应急预案展开行动,各小组立即到位!各小组立即到位!”。刹时,任课老师迅速组织教室里的学生撤离。听到广播后,全体教职员工也立即行动起来,各组纷纷赶到现场按照学校灭火预案的分工开展灭火救护。灭火组手持灭火器急速冲向火场援助灭火行动。疏散组、救护组也同时赶到现场疏散、救护被困师生,医疗组对被救出的受伤学生进行了紧急抢救。在疏散的同时,学校领导通过广播指挥:“大家不要惊慌,注意楼梯安全,按顺序撤离!按顺序撤离!”学生们在老师的带领下,手拿浸湿的毛巾或纸湿巾捂住口鼻,弯腰低头姿势进行,迅速向楼外撤离,到达安全地点后,班主任马上集合本班学生清点人数,并向领导进行了回报。这时,发现楼上有被困学生,为避免次生灾害的发生,迅速组织青年男教师冲进火场,背出学生。
学校消防演练活动总结2今天,我校为了让我们学生能更好的认识消防知识,学会在火灾时使用灭火器,特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。
我们班的学生现在班的走廊里排成两队,然后听老师的指挥,有秩序的,安全的逃离教学楼,来到空旷的操场上集队。安全演练完后接着就是消防演练开始了!
首先,请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法,好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了,工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃,然后带头示范一下如何操作,示范完毕后,就由学生来练习了,只见初三班的一个男同学熟练的把灭火器打开,但在灭火时,却没能成功完成任务,紧接的是女生了,她不紧不慢的把灭火器打开,小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器,将喷口对准火苗,一按按钮,一阵浓厚的白色化学气体喷了出来,直射向铁罐里,不一会儿,铁罐里的火就熄灭了,任务也就这样完成了。紧随的是初二班的同学演练,起先男生也是不能成功的把火熄灭,后来,女生继续灭火,不一会儿就把火灭了。从中,可以看出,我们的男同学还有待学习怎么使用灭
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