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主题一人与自我;;完形填空;However,lastyear,43studentsfromthecountymadeittothefinals②ofanationalinformationtechnologycompetition,withsixofthemgettingawards.Someofthemwere?2?byChenYuanchun,a44-year-oldChineseteacherataprimaryschool.;Chenhasbeen?3?incomputerssincechildhood.Aftergraduation,shechosetostudyeducationandbecomeateacher.However,herloveforcomputertechnologyhasnever?4?.;In2018,aspartofanassistance(援助)programforCangyuan,thegovernment?5?localschoolswithprogrammingclasses.Chenbecameoneofthefirst?6?inthecountytoreceivetraininginyouthprogrammingeducation.;Afterthetraining,Chen?7?aprogrammingclubatherschool.Shealsostartedteachingstudentsinherownclassduringself-studyhours.“Atthestart,somechildrenwereevenafraidtotouchthemouse,?8?theywouldbreakthecomputer,”Chenrecalled③.“Butnow,theyareallgoodatusingit.”;“Thechildreninthemountainsare?9?,buttheyhavefewchances,”Chensaid.“Andmore?10?,wehopetheycanuseprogrammingasakeytothedoortoabiggerworld.”;“边城”少年们的“编程梦”
一、文化意识
在语文老师陈元春的教导下,云南边陲小城的孩子们走进了全国中小学创意编程赛决赛。这让我们看到了人们教育观念的进步,并且感受到随着国家扶贫工作的不断推进,山村的学生们的学习内容也越来越丰富,孩子们得到了全面发展。;二、语言能力
熟词生义
①facev.?面对;面临?
②finaln.?决赛?
③recallv.?回想起?;三、思维品质
1.长难句分析
However,lastyear,43studentsfromthecountymadeittothefinalsofanationalinformationtechnologycompetition,withsixofthemgettingawards.
[主干提取]43studentsmadeittothefinals
[成分分析]“withsixofthemgetting”awards是with引导的伴随状语。
2.你们学校开设了编程课吗?除了文中提到的编程课,你还参加过哪些素质拓展课程呢?和同学们一起讨论一下吧!;;微语境运用
Look,thisismyclassroom.Itsbigandbright.Inthefront,thereisabigteachers1.?desk?.Aboxof2.?chalk?isonit.Therearethirty-onedesksandthirty3.?chairs?intheclassroom.Behindeachchair,thereisabag.Andonthewallthereisa4.?blackboard?.Thequestionwrittenbyou
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