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第一节电荷;学习目标;导学案反馈;展示要求：
（1）每组一、二位同学合作完成，要求脱稿展示、条理清晰、整齐高效。（2）非展示同学讨论完毕后，大声巩固记忆基础知识。
点评要求：
（1）点评小组派一名代表，到黑板前面向全体同学点评，要求声音清晰洪亮，大方得体；组内同学可适当补充。（2）非点评同学疑问。;经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它
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