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(论述题)结合实际谈谈学习《思想道德修
养与法律基础》课的意义
结合实际谈谈学习《思想道德修养与法律基础》课的意义学
习《思想道德修养与法律基础》意义和方法大学时期是人生道德意
识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观
念对一个人的影响尤为重要。思想道德修养与法律基础课是大学生的
必修课程,它体现着社会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业
的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作
用。以下我将就个人实际分析学习思想道德修养与法律基础的重要意
义。
首先我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。该课程具有
鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性。它以马思主
义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育
为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习
和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义
精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想道德修养,增强学法、
守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。
大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形
成的重要阶段,正是此门课程给我们打下了良好的思想和法律基础,
让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法
律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位,同时正确看待自己
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的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们提
供人生的指南,对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事
物都有着无可取代的意义。
我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫,因为我们
发现自己突然变了一种身份,于是我们开始大量这个偌大的圈子,寻
找着自己的人生坐标和前进方向。我想这个时候思想道德修养与法律
基础这门课程让我们引咎发问,引导着我们去认识自己和正处处理周
边的事事。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断
学习,努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养,是社会主
义教育方针的基本要求,也是大学生成才的需要。思想道德修养课能
帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神
养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和
方法,提高综合素质,从而为社会培养有用的栋梁之才。
我觉得思想道德与法律基础课程是生动而活波的,老师从我们的
心理实际出发给我们传经授道,为我们的大学生活增添了很多清新的
气息。当我看到很多同学那么积极地举手发问,当我看到我们不同院
系的同学聚在一起高谈阔论的时候,我真的感觉到一股强烈的震撼,
我意识到自己在学会融合和大胆。还记得老师把我们分成几个小组,
让我们试验哪个组在一张报纸上站的人最多。当时我像个指挥官一样
布局我们组的计划,最后我们组拿到了第一名。成功的喜悦和老师对
我们成绩的肯定是令我难以忘怀的。
此门课程的开设是贴近大学生心理实际的,它对大学生的心理塑
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造和自我认识有着重要的意义。我们可以从以下几点进行分析。
首先,加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从
中学到大学的转折,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任
务。从中学到大学的转折,是大学生人生发展中的一个重要阶段,将
经受多方面的新考验。它既是一种挑战,同时也意味着发展的机遇。
然而,由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因,近年来大学
生在这一转折过程中遇到的问题更为突出,严重地影响大学生教育任
务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程,有助
于大学生提高自我素质,增加应对现实中各种挑战的能力,尽快适应
新的学习生活环境,完成大学期间的各项发展任务,成为社会发展的
有用之才。
其次,加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探
讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,
不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。随着大学生离开家
庭并逐渐融入社会,他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具
体问题,并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”
课程针对大学生发展过程中的这一特点,从大学生在大学期间面临的
具体问题出发
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