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?小学信息技术《循序渐进,自主学习》教案设计
一、教学目标:
1.知识与技能:
(1)让学生了解和掌握信息技术的基本操作方法和技巧。
(2)培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
2.过程与方法:
(1)通过自主学习、合作探究的方式,掌握信息技术的操作方法。
(2)培养学生独立思考、自主学习的能力。
3.情感态度与价值观:
(1)培养学生对信息技术的兴趣和爱好,提高信息素养。
(2)培养学生团结协作、乐于助人的品质。
二、教学内容:
第1课时:信息技术的基本操作
1.教学目标:
(1)了解计算机的基本组成。
(2)学会开关机、使用鼠标和键盘。
2.教学重点与难点:
重点:计算机的基本组成、开关机、使用鼠标和键盘。
难点:鼠标和键盘的运用。
3.教学方法:
自主学习、合作探究。
4.教学过程:
(1)导入新课,展示本节课的学习目标。
(2)学生自主学习,了解计算机的基本组成。
(3)教师演示开关机、使用鼠标和键盘的操作方法。
(4)学生跟随教师操作,巩固所学内容。
(5)课堂练习,学生互相交流、讨论。
第2课时:浏览网页
1.教学目标:
(1)了解浏览器的基本功能。
(2)学会使用浏览器打开网页、切换网页、关闭浏览器。
2.教学重点与难点:
重点:浏览器的基本功能、打开网页、切换网页、关闭浏览器。
难点:浏览器的使用技巧。
3.教学方法:
自主学习、合作探究。
4.教学过程:
(1)导入新课,展示本节课的学习目标。
(2)学生自主学习,了解浏览器的基本功能。
(3)教师演示使用浏览器打开网页、切换网页、关闭浏览器的方法。
(4)学生跟随教师操作,巩固所学内容。
(5)课堂练习,学生互相交流、讨论。
第3课时:搜索与筛选信息
1.教学目标:
(1)了解搜索引擎的基本功能。
(2)学会使用搜索引擎进行搜索、筛选信息。
2.教学重点与难点:
重点:搜索引擎的基本功能、搜索信息、筛选信息。
难点:搜索引擎的运用技巧。
3.教学方法:
自主学习、合作探究。
4.教学过程:
(1)导入新课,展示本节课的学习目标。
(2)学生自主学习,了解搜索引擎的基本功能。
(3)教师演示使用搜索引擎进行搜索、筛选信息的方法。
(4)学生跟随教师操作,巩固所学内容。
(5)课堂练习,学生互相交流、讨论。
第4课时:WORD的基本操作
1.教学目标:
(1)了解WORD的基本功能。
(2)学会在WORD中创建、保存、打开文档。
2.教学重点与难点:
重点:WORD的基本功能、创建文档、保存文档、打开文档。
难点:WORD的操作技巧。
3.教学方法:
自主学习、合作探究。
4.教学过程:
(1)导入新课,展示本节课的学习目标。
(2)学生自主学习,了解WORD的基本功能。
(3)教师演示在WORD中创建、保存、打开文档的方法。
(4)学生跟随教师操作,巩固所学内容。
(5)课堂练习,学生互相交流、讨论。
第5课时:ExCel的基本操作
1.教学目标:
(1)了解ExCel的基本功能。
(2)学会在ExCel中创建、保存、打开工作簿。
2.教学重点与难点:
重点:ExCel的基本功能、创建工作簿、保存工作簿、打开工作簿。
难点:ExCel的操作技巧。
3.教学方法:
自主学习、合作探究。
4.教学过程:
(1)导入新课,展示本节课的学习目标。
(2)学生自主学习,了解ExCel的基本功能。
(3)教师演示在ExCel中创建、保存、打开工作簿的方法
六、第6课时:ExCel的数据处理
1.教学目标:
(1)了解ExCel的数据处理功能。
(2)学会在ExCel中输入、编辑、格式化数据。
2.教学重点与难点:
重点:ExCel的数据处理功能、输入数据、编辑数据、格式化数据。
难点:数据处理技巧。
3.教学方法:
自主学习、合作探究。
4.教学过程:
(1)导入新课,展示本节课的学习目标。
(2)学生自主学习,了解ExCel的数据处理功能。
(3)教师演示在ExCel中输入、编辑、格式化数据的方法。
(4)学生跟随教师操作,巩固所学内容。
(5)课堂练习,学生互相交流、讨论。
七、第7课时:PPT的基本操作
1.教学目标:
(1)了解PPT的基本功能。
(2)学会在PPT中创建、保存、打开演示文稿。
2.教学重点与难点:
重点:PPT的基本功能、创建演示文稿、保存演示文稿、打开演示文稿。
难点:PPT的操作技巧。
3.教学方法:
自主学习、合作探究。
4.教学过程:
(1)导入新课,展示本节课的学习目标。
(2)学生自主学习,了解PPT的基本功能。
(3)教师演示在PPT中创建、保存、打开演示文稿的方法。
(4)学生跟随教师操作,巩固所学内容。
(5)课堂练习,学生互相交流、讨论。
八、第8课时:网络素养
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