原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿园中班手工活动《风筝飞啦》教案
一、活动目标：
1.知识与技能：让幼儿了解风筝的基本结构和制作方法，学会用纸张制作简单的风筝，并学会放飞风筝。
2.过程与方法：通过观察、实践、合作等环节，培养幼儿的动手能力、观察力和团队合作精神。
3.情感态度与价值观：激发幼儿对风筝制作的兴趣，培养幼儿热爱生活、热爱大自然的情感。
二、活动准备：
1.彩纸、剪刀、胶水、绳子、竹签等制作材料。
2.风筝图案模板、彩笔等绘画工具。
3.开阔的户外活动场地。
三、活动过程：
1.导入：教师通过展示风筝图片，引发幼儿对风筝的兴趣，引导幼儿观察风筝的外形特征。
2.制作风筝：
（1）教师讲解风筝的制作方法，示范如何剪裁纸张、折叠、粘贴等步骤。
（2）幼儿根据教师讲解的方法，分组合作制作风筝。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3.绘制风筝：
（1）教师提供风筝图案模板，引导幼儿用彩笔在风筝上绘制图案。
（2）幼儿发挥想象力，自由创作风筝图案。
（3）教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
4.放飞风筝：
（1）教师讲解放飞风筝的技巧，如如何调整风筝线、如何控制风筝飞行方向等。
（2）幼儿在户外活动场地分组放飞自己制作的风筝。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决放飞过程中遇到的问题。
1.教师组织幼儿分享制作和放飞风筝的感受，引导幼儿表达自己的喜悦之情。
3.收拾整理活动材料，结束本次手工活动。
五、活动延伸：
1.家园共育：教师鼓励幼儿将制作的风筝带回家，与家人分享喜悦，增进亲子关系。
3.主题延伸：教师可根据幼儿对风筝的兴趣，开展关于风筝的故事讲述、摄影比赛等活动，丰富幼儿的学习经验。
六、活动步骤：
1.准备阶段：教师提前准备制作风筝的材料，如彩纸、剪刀、胶水、绳子、竹签等，并确保每组幼儿都有足够的材料。
2.制作风筝：教师向幼儿展示风筝的制作过程，包括剪裁纸张、折叠、粘贴等步骤。幼儿分组合作，按照教师的方法制作自己的风筝。教师在旁边巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3.绘制风筝：教师提供风筝图案模板，引导幼儿用彩笔在风筝上绘制图案。幼儿可以根据自己的喜好选择颜色和图案，发挥想象力进行创作。教师在旁边巡回指导，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
4.放飞风筝：教师讲解放飞风筝的技巧，如如何调整风筝线、如何控制风筝飞行方向等。幼儿在户外活动场地分组放飞自己制作的风筝。教师在旁边巡回指导，帮助幼儿解决放飞过程中遇到的问题。
七、注意事项：
1.确保制作风筝的材料安全无毒，避免幼儿误食或接触到不安全的物品。
2.在户外放飞风筝时，注意安全，避免幼儿摔倒或风筝线缠绕在一起。
3.在绘制风筝时，使用无毒的彩笔，并确保幼儿在绘画过程中不会接触到不安全的物品。
4.教师应密切观察幼儿的制作过程，及时发现问题并给予帮助。
八、教学评价：
1.观察幼儿在制作风筝过程中的动手能力和观察力，以及他们在解决问题时的思维能力。
2.评价幼儿在绘制风筝时的创造力和想象力，以及他们在放飞风筝时的技巧掌握程度。
3.收集幼儿的制作作品和放飞过程的图片或视频，用于评价幼儿在活动中的表现。
4.听取幼儿和家长的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
九、教学反思：
1.教师应反思自己在活动中的引导和指导是否得当，是否能够满足幼儿的需求。
2.教师应反思活动安排是否合理，时间是否充足，以便于幼儿完成制作和放飞风筝的任务。
3.教师应反思活动中的安全措施是否到位，是否能够确保幼儿的安全。
4.教师应根据幼儿的表现和反馈，调整教学方法和策略，以便于更好地开展后续的教学活动。
十、教学拓展：
1.教师可以邀请家长参与制作风筝的活动，增进亲子关系，并让家长了解幼儿在园的学习情况。
2.教师可以组织一次风筝展览活动，让幼儿将自己的作品展示给其他班级的幼儿和家长，增强幼儿的成就感和自信心。
3.教师可以根据幼儿对风筝的兴趣，开展关于风筝的故事讲述、摄影比赛等活动，丰富幼儿的学习经验。
4.教师可以带领幼儿参观风筝博物馆或进行风筝放飞活动，让幼儿更深入地了解风筝的历史和文化。
重点和难点解析
一、活动目标：
重点关注幼儿对风筝制作流程的掌握和风筝放飞技巧的学习。
二、活动准备：
重点关注风筝制作材料的安全性和户外活动场地的安全性。
三、活动过程：
重点关注幼儿在制作和绘制风筝时的创造力和合作能力，以及在放飞风筝时的实践操作技能。
五、活动延伸：
重点关注幼儿在家庭和环境中的活动延伸，以及主题的深入探索。
六、活动步骤：
重点关注幼儿在制作风筝时的动手能力和观察力，以及教师在指导过程中的有效性。
七、注意事项：
重点关注活动中的安全教育，包括材料安全、户外安全和绘画安全。
八、教学评价：
重点关注幼
文档评论（0）