原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一年级上期生活生命与安全教案(一)
教学目标：
1.让学生了解日常生活中的一些安全常识。
2.培养学生遵守安全的意识和习惯。
3.让学生学会一些基本的自救自护方法。
教学重点：
1.日常生活中的一些安全常识。
2.遵守安全的意识和习惯。
3.自救自护方法。
教学难点：
1.让学生能够理解和掌握安全常识。
2.培养学生遵守安全的意识和习惯。
3.让学生能够运用自救自护方法。
教学准备：
1.教师准备一些安全常识的图片或者实物。
2.教师准备一些安全常识的案例。
3.教师准备一些自救自护的方法。
教学过程：
三、生活安全常识
活动目标：
让学生了解日常生活中的一些安全常识，提高学生的安全意识。
活动内容：
1.教学日常生活中的一些安全常识，如过马路要看红绿灯，不在河边玩耍等。
2.让学生通过案例分析，了解一些安全事故的原因和预防方法。
3.教授学生一些基本的自我保护方法，如遇到陌生人敲门如何应对等。
活动过程：
1.教师通过图片或者实物展示，教学日常生活中的一些安全常识。
2.教师通过案例分析，让学生了解一些安全事故的原因和预防方法。
3.教师教授学生一些基本的自我保护方法，如遇到陌生人敲门如何应对等。
四、遵守规则，保障安全
活动目标：
培养学生遵守安全的意识和习惯，提高学生的自我保护能力。
活动内容：
1.教学学生遵守学校的规则，如不追逐打闹，不在楼梯上奔跑等。
2.让学生通过角色扮演，体验遵守规则的重要性。
3.教师教授学生一些基本的自我保护方法，如遇到火灾如何逃生等。
活动过程：
1.教师教学学生遵守学校的规则，如不追逐打闹，不在楼梯上奔跑等。
2.教师让学生通过角色扮演，体验遵守规则的重要性。
3.教师教授学生一些基本的自我保护方法，如遇到火灾如何逃生等。
教学反思：
通过本节课的教学，发现学生在日常生活中对安全知识的掌握还有待提高，需要在今后的教学中，继续加强对安全知识的普及和宣传，让学生能够更好地保护自己。学生在角色扮演中，表现出对规则的尊重和遵守，也锻炼了他们的自我保护能力。
一年级上期生活生命与安全教案(六)
教学目标：
1.让学生了解自然灾害的特点和预防措施。
2.培养学生面对自然灾害时的自我保护能力。
3.让学生学会在自然灾害发生时的正确应对方法。
教学重点：
1.自然灾害的特点和预防措施。
2.面对自然灾害时的自我保护能力。
3.自然灾害发生时的正确应对方法。
教学难点：
1.让学生能够理解和掌握自然灾害的特点和预防措施。
2.培养学生面对自然灾害时的自我保护能力。
3.让学生能够运用在自然灾害发生时的正确应对方法。
教学准备：
1.教师准备一些自然灾害的图片或者实物。
2.教师准备一些自然灾害的案例。
3.教师准备一些面对自然灾害时的自我保护方法。
教学过程：
七、认识自然灾害
活动目标：
让学生了解自然灾害的特点和预防措施，提高学生的自然灾害防范意识。
活动内容：
1.教学自然灾害的种类和特点，如地震、洪水、台风等。
2.让学生通过案例分析，了解自然灾害的预防措施。
3.教授学生面对自然灾害时的自我保护方法。
活动过程：
1.教师通过图片或者实物展示，教学自然灾害的种类和特点。
2.教师通过案例分析，让学生了解自然灾害的预防措施。
3.教师教授学生面对自然灾害时的自我保护方法。
八、应对自然灾害
活动目标：
培养学生面对自然灾害时的自我保护能力，提高学生在自然灾害发生时的正确应对能力。
活动内容：
1.让学生通过角色扮演，体验面对自然灾害时的自我保护方法。
2.教学学生在自然灾害发生时的正确应对方法，如地震时的逃生技巧等。
3.进行自然灾害应急演练，让学生掌握应对自然灾害的实际操作能力。
活动过程：
1.教师让学生通过角色扮演，体验面对自然灾害时的自我保护方法。
2.教师教学学生在自然灾害发生时的正确应对方法。
3.进行自然灾害应急演练，让学生掌握应对自然灾害的实际操作能力。
教学反思：
通过本节课的教学，发现学生在面对自然灾害时的自我保护能力有所提高，但在实际操作中仍需加强。今后的教学中，需要继续加强对自然灾害应对方法的教授和演练，让学生能够在遇到自然灾害时，更好地保护自己。学生在角色扮演和应急演练中，表现出对自然灾害的认知和应对能力，也锻炼了他们的应变能力。
九、爱护身体，健康成长
活动目标：
2.培养学生定期锻炼身体的意识，提高身体素质。
3.让学生学会保持良好饮食习惯，促进健康成长。
教学重点：
1.身体健康的重要性。
2.定期锻炼身体的意识。
3.良好饮食习惯的培养。
教学难点：
1.让学生能够理解和认识到身体健康的重要性。
2.培养学生定期锻炼身体的习惯。
教学准备：
1.教师准
文档评论（0）