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学校大课间活动方案(共8篇)
目录
TOC\o1-1\h\u1367第一篇:学校大课间活动方案 2
16374第二篇:小学有效教学实施方案 7
6882第三篇:学校语言文字工作达标验收方案 21
25908第四篇:学校学生体制管理的实施方案 26
17064第五篇:学校教育乱收费行为专项排查工作实施方案 30
19457第六篇:学校疫情防控包保责任制实施方案 35
1543第七篇:中学科教之旅活动方案 39
25652第八篇:学校队列队形比赛活动方案 41
学校大课间活动方案
一、指导思想
贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进**学生的健康成长,切实高效地增强**学生的体质;使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验到锻炼的乐趣,激发学生锻炼的兴趣,帮助学生养成良好的锻炼习惯;通过大课间,展现学生良好的精神面貌,展现**的办学理念和办学特色;推动**学校教育的良性发展,为**学校增添活力,为**学子每天锻炼一小时创造良好的条件,为**学生的终身体育打好基础。
二、活动时间
体育大课间活动安排在每天上午第二节课后(9:40——10:10)和每天下午第三节课后(16:00——16:30)进行,时间合计为60分钟。
三、活动地点
学校田径场
四、组织领导
组长:
副组长:
成员:
活动安排
上午大课间:跑操(晴好天气室外操)
下午大课间:校本特色操(晴好天气室外操)
机动:室内大课间活动(阴雨和雾霾天气室内活动)
人员安排:
下课铃响之后音乐教师负责放集队音乐(**老师负责)(精心编辑的《运动员进行曲》8分钟)、跑操音乐(童声版)、校本特色操音乐。
**、**负责初三年级活动;
**、**负责初一年级活动;
**、**负责初二年级活动;
班主任负责各班整个活动;
**负责大课间教师的检查评比;
体育教师分3组分别对各年级的所有班级的进场、退场和会操进行综合评价,现场指挥的体育老师在活动现场进行组织管理和及时点评。
六、活动过程
1、时间:上下午各30分钟
2、入场:由班主任在教室组织好学生,在音乐的伴奏下带领学生有秩序地进入操场。(8分钟)
3、活动内容和顺序
(1)学生集队进场,各班在班级旗手的引领下成2路纵队快速有序入场。(8—10分钟)
(2)上午听音乐“跑操”(8—10分钟);下午根据音乐练习“校本操”(8—10分钟)
(3)集队退场:各班在班级旗手的引领下成1路纵队快速有序退场(8—10分钟)
4、音乐控制
从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节由音乐变化,也有语音提示,音乐背景由**和**设计。
七、器材准备
各班根据学校的统一安排,自行安排好本班的班旗、标志桶等活动专用器材。
八、基本要求
全体学生做到:精神饱满、动作一致!队列军事化,动作规范化,音乐自动化(动作与音乐节拍吻合)。
九、管理责任制
1、领导负责制:成立由校长任组长、书记和副校长任副组长;校长和行政人员要亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2、体育老师负责制:(1)负责创编校本特色操和乐曲选择;(2)负责校本特色操训练。(3)负责进、退场的组织和指挥;(4)组织并监督大课间活动全过程;(5)对大课间活动情况进行及时评价(①检查进、退场秩序是否整齐,是否有说笑、混乱现象;②检查出操速度;③检查出操质量。)
3、班主任负责制:要想提高大课间和课外文体活动的质量,就必须充分发挥班主任的作用,因为班主任是凝聚力的核心,有相当强的感召力和约束力。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求出操和退场,在大课间活动中负责本班的组织和管理。(每日对班主任的检查将纳入绩效考核)。
4、学工处负责制:负责组织评比(1)检查出操人数;(2)检查每班所带器材情况;(3)检查活动是否积极主动;(4)检查班主任是否到场。
十、考勤
内容:出勤、组织开展情况等。
现场指挥教师(通过广播)对活动情况及时进行点评。
活动督查组的体育老师和学生书面对活动情况进行考评。
考评结果每天上报年级部,每周上报学生发展中心,将纳入文明班级评比范围。
十一、安全措施
(一)防范预案
1、牢固确立安全至上的意识,把学生活动安全放在首要位置。
2、重视进退场的安全、衣着安全、器材安全、场地安全,重视方法指导。
3、要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
4、伤病学生集中进行康复训练和适度锻炼。
5、体育教师要进行巡视、指导与防范。
(二)应急预案
1、遇有学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故,立即将其送往校医务室救治,情况较严重由校医务室教师
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