- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE12
。
。
内部文件,版权追溯
内部文件,版权追溯
专题四实用类文本阅读(新闻)
考情纵览
阅读素养
一、新闻文体特点
新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。新闻具有迅速及时、内容真实、语言简明等特点,其主要的特点是用事实说话。广义的新闻,包括消息、通讯、特写、电视新闻等,狭义的新闻专指消息。
二、新闻分类
1.消息
消息又称短讯、简讯或快讯,它是新闻报道中最简练、最短小的一种形式。
消息的特点:真——真实准确,有根有据,用事实说话;新——内容要新,新人新事,从新角度说话;活——生动活泼,鲜明生动,用形象说话;短——篇幅短小,中心唯一,用重点说话。
消息的结构:标题、导语、主体、结语。
①标题:准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题、多行标题。
多行标题——引题或肩题(引标):交代形势、衬托气氛、说明背景等。
正题(主标):对一那么消息内容的高度概括。
副题(副标):往往是重要事实、结果的提要。
②导语:消息的第一句话或第一段话。以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。常见的写法有表达式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的主干。按事情发生开展的先后顺序安排层次,或按事物之间的逻辑关系安排层次。
④结语:消息的最后一句话或最后一段话。有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结,可用带有启发鼓励性的语言作结,可对开展趋势作预测,可提出值得深思的问题。
消息的要素:“何时〞“何地〞“何人〞“何事〞“何故〞。
消息的写法:一般采用“倒金字塔〞式。即先说结果,再说重要事实,最后说次要内容。特殊写法也可采用金字塔式、悬念式、并列式等。
2.通讯
通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物和典型事件的新闻体裁。从报道对象上看,通讯侧重于写人,突出人物在事件中的能动作用;从内容上看,通讯对新闻事实作较为详细而完整的报道;从表达方式上看,通讯可以采用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式;从时效上看,通讯的采访较为费事费力,写稿的时间要比消息长。好的通讯会涉及主题、选材、结构、细节描写等。一般可分为四类:人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。
3.特写
特写是区别于消息和通讯的一种新闻体裁,它一般摄取的是新闻事实中最富有特征和表现力的片段,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实、新闻人物和新闻主题。
4.访谈
访谈是因为某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。它包括三个要素:专家(或知情者)、记者和现场。访谈最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题。所以访谈内容包括提问者所提出的所有问题和访谈对象答复的内容。
5.新闻评论
新闻评论是报刊、电视、播送等新闻媒体阐述观点、发表议论、表达立场的评论性文章,属议论文的范畴。它具有很强的针对性、鲜明的思想性和广泛的公众性。夹叙夹议是其主要的表现手法。
1.解读新闻内容——明“新闻要点〞
新闻和其他叙事性文体一样,须具备六个要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。这六个要素也是我们所要讲的“新闻要点〞,在阅读新闻时,尤其是阅读较复杂的新闻时,要有意识地先明确这些“新闻要点〞,对其圈点勾画。然后通篇审阅这些标识,我们就容易明确新闻事件的梗概,这也为解答其他方面的问题奠定了根底。
2.解读新闻结构——理“新闻脉络〞
新闻在写作中一定要根据事件的重要与否和受众的接受心理及习惯来考虑布局特点,如现在最普遍的写作格式“倒金字塔式〞,即将最重要的信息放在新闻的最前面;较常用的还有“正金字塔式〞,多用于特写,在平铺直叙中渐入高潮,新闻重点在最后面;现在比拟流行的“华尔街日报式〞和新华社的“折中式〞不过是正、反金字塔式的折中和变体。解读新闻结构的关键是先辨析表达方式——顺序、倒叙、插叙、补叙等,以此脉络来判断新闻的格式。
3.解读新闻主题——评“新闻主旨〞
新闻评论有五个特性,即时效性、信息性、现实性、政论性、说理性,作为考场文本,新闻阅读的时效性已根本不能表达,政论性也会有所淡化,信息性又是所有阅读文本所有,所以对新闻社会意义的理解和评价、对文本的价值取向和实用效果的探究等就非常重要了。这种题型解答角度很多,但不要求面面俱到,可先谈文本内容“就事论事〞,再谈社会时代精神“适当提升〞,最后谈自己的见解。做到持之有据、行文有度、言之成理即可。
真题文本
高效读文
(2024·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成1~3题。
材料一随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大。局部城市在市郊露天堆放垃圾,
您可能关注的文档
- (全国版)24版高考语文一轮复习精选提分专练第四练实用类文本阅读专题三话题突破话题一扶贫工作.doc
- 24版高考地理总复习第九章工业地域的形成与发展课下限时集训24.doc
- 2024-2024高考全国卷2新课标生物试卷附答案.doc
- 2024-2024年北京市高考数学总复习-考点专项汇总-专题十-直线与圆-理.doc
- 2024高考山东理综化学试题[1].doc
- 2024届高考地理专题训练30.doc
- 2024届高考数学第二轮填空题专项训练25.doc
- 2024年高考第二轮热点专题训练24原电池原理及其应用.doc
- 2024年高考全国1卷(理数).docx
- 2024年高考文科数学解析分类汇编:不等式.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)