人教版物理九年级下册 第18章 第2节 电功率课件.ppt

第18章电功率

第2节电功率;学习目标;过程与方法

1．观察、体验电能表转盘转动快慢跟用电器电功率的关系。

2．观察用电器的铭牌或相关标注，了解与用电器功率有关的参数。

情感、态度与价值观

关心日常生活中各种用电器功率的大小，具有节能意识。

重点难点

电功率与电流、电压之间的关系。

;1．电功率的物理意义：表示电流做功的。

2．电功率的单位是，简称，符号是。;观察电能表，常常可以发现：表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。说明铝盘转动的快慢

与用电器的种类有关！这

两种用电器有什么不同？

下面我们来看它们的铭牌。;灯泡和热水器铭牌图;分别拿一只40W和一只800W的电吹风机，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。;1.概念：;3.电功率的单位及物理意义;公式推导;电功率P和电流I、电压U之间的关系是;常见用电器的功率;kW·h和kW是两个不同物理量的单位。;1．某电视机的电功率是150W，每天使用

3h，一个月用电多少千瓦时?（按30天计算）;2．1度电可以供40W的灯泡工作多长时间？;不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率总是一样的吗?;将两只灯泡“PZ22040”和“PZ220100”先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况。;3．实际电压、实际功率

实际加在用电器两端的电压。

用电器在实际电压下工作时的功率。;取一个标有“2.5V0.5W”的电灯泡。把它接在2.5V的电路中，它正常发光。把它分别接在1.5V和3V的电路中，观察并比较它们的亮度。;三、公式推导;电功率P和电流I、电压U之间的关系是;有关电功率计算的导出公式;例1、某电视机的电功率是250w，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）

已知：P=250w=0.25kwt=3h×30=90h

求：W;;课堂小结;1、下列图中的几种用电器，额定功率最接近1000W的是()?

;2、一盏灯标有“36V?40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将

（???）

A．小于40W

B．大于40W

C．等于40W

D．无法判断;3、将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图8所示。接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（???）

A．L1的电阻比L2的小

B．L1的额定功率比L2的大

C．两灯正常工作时L1发光要暗一些

D．若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些

?

;（见教材P95动手动脑学物理）;3.一个“220V800W”的电炉，正常工作时电阻丝的电阻有多大？假如电路中的电压降低到200V，电阻丝的电阻不变，这时电炉实际的电功率有多大？;4.某次雷电的电流约2×104A，电压约108V，放电时间约0.001s.这次雷电的电功率约多少千瓦？释放多少能量？