2024年小班科学优质课教案《青菜奶奶过生日》含反思.docxVIP

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2024年小班科学优质课教案《青菜奶奶过生日》含反思

小班科学优质课教案《青菜奶奶过生日》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿仔细倾听同伴的讲解并描述，感知常见蔬菜的外形特征，并知道他们的名称，在给“青菜奶奶”过生日吃蛋糕时，体会与同伴共享的欢乐，快来看看幼儿园小班科学优质课《青菜奶奶过生日》含反思教案吧。

活动目标

1.感知常见蔬菜的外形特征，并知道他们的名称。

2.引导幼儿仔细倾听同伴的讲解并描述。

3.在给青菜奶奶过生日吃蛋糕时，体会与同伴共享的欢乐。

4.在活动中，引导幼儿细致视察发觉现象，并能以实证探讨科学现象。

5.激发幼儿对科学活动的爱好。

活动重难点

1.活动重点：幼儿能仔细宁静地倾听同伴的讲解并描述。

2.活动难点：能正确的说出蔬菜的外形特征。

活动打算

1.簇新蔬菜若干：各种萝卜5只，长短不一的黄瓜4根，大小不一样的番茄3只，粗瘦长短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。

2.用硬纸做一个青菜老人。

3.一个生日蛋糕。

活动过程

(一)、青菜奶奶的客人

1.青菜奶奶要过生日。

老师：(出示纸质青菜)这是什么?这是青菜奶奶还是青菜宝宝?你从哪里看出来的?

小结：是啊!青菜奶奶今日要过生日了。她要请客，客人在小布袋里，你摸一摸，闻一闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人?

老师：把你布袋里的小客人请出来，看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的，粗糙的，红的，圆的等)小结：今日青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的，有的圆圆的，有的红的，有的是绿的

2.小客人来排队。

老师：孩子们，我们把小客人放在一起，排排队，一起去青菜奶奶的家。(孩子随意放)小结：我们来数一数，有几只番茄宝宝，谁会数?谁知道4是什么样子的?

(二)、去青菜奶奶家。

老师：这些宝宝和青菜奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫蔬菜。(出示汉子蔬菜)老师：我们一起去青菜奶奶的家门关着青菜奶奶眼睛不好，她看不清你是谁?

青菜奶奶耳朵不好，怎么办?(我们说的响一点)好，我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了，谁先去敲敲门?(老师扮演青菜奶奶)

(三)、和青菜奶奶过生日。

1.为青菜奶奶唱生日歌。

老师：青菜奶奶请我们吃蛋糕啦，我们为青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老师的生日歌和你们的有些不一样。(将青菜奶奶唱进生日歌里)

2.分生日蛋糕。

老师：青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?(切开分)切两刀，这样够了吗?那这两个人有得吃，其他的你们就没有啦。(不行，再分)数数，够了吗?

3.一起吃蛋糕老师：看看你的挚友有蛋糕吗?

教学反思：

在整个活动中利用幼儿的新奇心引起他们的学习爱好，并且达到了预期目标，效果特别好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了试验胜利时的欢乐、增加了自信念，也知道了爱护环境的必要性，同时也培育了幼儿的视察力及动手操作的实力，这个活动在中班开展是特别有意义和有必要的。

小百科：青菜(学名:BrassicachinensisL.)是十字花科，芸苔属一年或二年生草本植物，高可达70厘米，无毛，根粗，坚硬，基生叶倒卵形或宽倒卵形，坚实，深绿色，有光泽，叶柄有或无窄边;总状花序顶生，呈圆锥状;花浅黄色，花梗细，和花等长或较短;萼片长圆形，白色或黄色;花瓣长圆形，顶端圆钝，有脉纹，长角果线形，果瓣有明显中脉及网结侧脉;喙顶端细，种子球形，紫褐色，有蜂窝纹。4月开花，5月结果。

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