中考英语复习一般将来时导学案.docxVIP

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一般将来时

教材及学情分析

学生在Module3和Module4中已经学习了一般将来时的基本用法，为本节课复习一般将来时的语法学习和运用做了很好的铺垫。由于语法课较为枯燥乏味，故本节课的思路是以展示中国发展的几千年为时间轴，让学生感知过去、现在、未来。引导学生发现一般将来时的特点，归纳其规律，从而在合适环境下合理运用该知识点，同时让学生接触与本节课相关的真实语言材料，在语篇中活用该语法。

考情分析

分析新课程标准和河南中考真题可知，一般将来时是中考必考点之一，并且该语法常考查在语篇填空和补全对话题中，考查学生在具体语境中灵活运用的能力，难度适中。

三、教学过程

（一）导入

（1）掌握一般将来时的基本用法。（重难点）

（2）学会运用观察法培养归纳概括的能力。

（3）努力学习，创造科技型新中国，让我们的未来更加美好。

?设计意图：根据新课程标准及学生的身心发展特点设置有关中国发展几千年时间轴的相关视频，既能引导学生复习过去时态及现在时，还能引出本节课需要复习的将来时态。展示学习目标，让学生知道本节课的重难点，心里有目标，才能朝着目标方向前进。

（二）自主学习

完成下列题目（中考真题改编）

（1）Bill______inAmericatomorrowafternoon.

A.arriveB.arrivesC.arrivedD.willarrive

（2）Wewill______foryououtsidetheschoolgate.

A.towaitB.waitingC.waitD.waits

（3）Ihopeit______nextweek.

A.torainB.doesntrainC.rainingD.wont

（4）Tomwillgetthereatnight,butBill______.

A.arentB.didntC.wontD.dont

（5）Theradiosaystheheavyrain______tomorrowafternoon.

A.stopB.willstopC.stoppingD.tostop

（6）DamingandBetty______tabletennisthisafternoon.

A.areplayingB.aregoingtoplayC.areplayingtheD.aregoingtoplaythe

（7）MymotherandI______gosightseeingthissummerholiday.

A.amgoingtoB.aregoingtoC.amD.are

（8）Lookattheclouds!It______.

A.rainsB.israiningC.isgoingtorainD.rained

（9）—WhatareyougoingtodoonSundaymorning?

—I______someclothes.

A.ambuyingB.amgoingtobuyC.goingtobuyD.buy

（10）—Whatareyougoingtodoattheweekend?

—Wearegoingto______somesightseeinginShanghai.

A.doB.makeC.getD.invite

（11）一般将来的定义：表示在___________某一时间将要发生的动作或存在的状态。

?设计意图：根据学习目标设置较基础问题，学生可通过自主学习完成。为本节课的学习提供知识储备，同时学生也有一定的成就感，以培养学生学习语言的自信心，鼓励其继续前行。

（三）合作学习

（1）观察下列句子

①Iamgoingtocheckmyemailthisevening.

②Youarenotgoingtotheparktomorrow.

③-Arewe