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课程主题:电压和电压表
教学目标
1、认识电压的作用,知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算
2、记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值
3、知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数
4、含电压表的实物图和电路图的相互转换
教学重难点
1、会使用电压表,会读数
2、能正确知道电压表的测量对象
3、连接含电压表的串联、并联电路,并熟练作出电路图
知识点1:认识电压
电压
使导体内自由电荷发生定向移动形成电流
表达
电源是提供的装置,电压是形成
的原因,通常用U表示电压
类比法解读水压和
电压
用抽水机类比 ,阀门相当于开关,涡轮相当于,管道相当于导线,水流相当于,水压相当于。
单位
:(符号:);1kV=V,1V=mV
识记
一节新干电池
1.5V
手机电池
3.7V/4.2V
家庭电路
220V
蓄电池
2V
人体安全电压
不高于36V
工业用电
380V
理解
电压(动力)是形成电流的原因,某段电路有电流,则该电路两端一定有电压。但电路两端有电压,电路中不一定有电流,还要取决于电路是否为通路。
例题1.关于电压与电流的关系,下列几种说法正确的是()
①电路中有电压则一定有电流;②电压和电流同时产生,同时消失;
③有电压可能有电流,没有电压则一定没有电流;④电压是形成电流的原因
A.①②B.②③C.③④D.①④
例题2.下列最符合实际情况的是()
A.对人体的安全电压是36VB.一节新干电池的电压是1.5V
C.一盏普通白炽电灯正常工作时的电流是3AD.家庭照明的电路电压是200V
变式.下列对有关物理量的估计,最接近实际的是()
A.普通家用节能灯的工作电流约2AB.教室中日光灯的正常工作电压为220V
C.手机电池的电压约为1.5VD.人体的安全电压是36V
知识点2:电压表及其使用方法
作用
测量电路两端的电压
符号
EQ\o\ac(○,V)
量程选择要求
在被测电压不超过其最大测量值的情况下尽可能选择小量程,以减小测量误差。
如果被测电压超过电压表的量程,则指针偏转的角度过大,指针会被打弯
使用规则
①电压表必须和被测用电器并联
②“-”接线柱靠近电源负极,另一接线柱靠近电源正极
违反后果
如果跟被测灯泡串联会造成电流过小,灯泡不亮,可看作是该条线路发生断路
如果正负接线柱接反,电压表的指针会反向偏转,测不出电压
说明
电压表可以直接接在电源两端(测电源电压),与电流表不同
电路图和实物图的接法
理解
电压表在理想电路中可视为断路,即可拆除电压表所处部分的线路。
拓展
①电压表可看作是断路的实质:电压表内阻很大,接近12000欧,而初中实验室中的电源电压非常的小,如果构成通路,此时电流非常的小,近似为0,故可视为该部分断路。
②若用电器与电压表串联,则可简单的将用电器视为导线再进行电路辨认处理。
③电压表实质读取的是自身两端电压的数值,因为与用电器并联,并联各部分电压相等,故视为电压表正在测量与之并联的用电器两端的电压。
例题3.如图所示,能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是()
【补充】分别指出A、B、C、D的测量对象或错误原因
例题4.如图所示是表的刻度盘,读数是;若把这个表接在图乙所示电路中使用,应接在
(填“a”或“b”)处。
例题5.如图,在烧杯中加入盐水,将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:锌片是盐水电池的极,电池的电压为V.
拓展小专题:电压表示数的5倍关系
主题
两个电压表所接量程不同,指针偏转角度相同,读数关系
解读
常见学生用电压表一般有0~3V和0~15V两个量程,当指针指在同一位置时,0~15V量程的读数是0~3V量程读数的5倍
技巧提炼
由于0~15V量程的分度值为0.5V,不适合速读,在电压表量程选择为0~15V时,可先读0~3
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