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人教版八年级上册物理单元测试题全套（含答案）

（含期中期末试题，共8套）

第一章测试题（含答案）

(时间：90分钟满分：100分)

一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分)

1．我们现在使用的初中物理课本的宽度约为(C)

A.18nm B．18mm C．18cm D．18dm

2．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是 (A)

3．(淮安中考)小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是(A)

A.小明旁边的座位 B．路旁的树木

C．沿途的路灯 D．迎面驶来的公共汽车

4．(益阳中考)两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。则下列运动情况不可能发生的是(D)

A.自己的车向东运动，另一列车没有运动

B．自己的车没有运动，另一列车向西运动

C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快

D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢

5．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示，在此过程中，滑块的平均速度是(B)

A.10cm/s B．9cm/s

C．8cm/s D．7cm/s

第5题图 第6题图

6．(乐山中考)如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体(C)

A.在0～20s时间内的速度比在30～40s时间内的速度大

B．在整个40s时间内都做匀速直线运动

C．在整个40s时间内的平均速度为2m/s

D．在20～30s内物体的速度为40m/s

7．(益阳中考)小汽车在平直公路上运动时的位移—时间图象如图所示，则小汽车的运动情况是(A)

A.在第一个10s内以10m/s做匀速运动

B．在第二个10s内速度大小不变

C．在第三个10s内前进了300m

D．在前30s内的平均速度为15m/s

第7题图 第8题图

8．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知(A)

A.两人在t＝10min时相遇

B．相遇前甲的速度是乙的4倍

C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍

D．整个过程甲的平均速度是乙的1.5倍

二、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)

9．使用刻度尺之前，要观察量程、分度值及零刻度线的位置。如图，被测木块的长度为1.70cm。

第9题图 第12题图

10．某同学用刻度尺测量一张课桌的长度，四次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、58.1cm、55.3cm，其中一个错误的数据是58.1cm，所用刻度尺的分度值是1cm。

11．(鞍山中考)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是运动的；以树木为参照物，青山是静止的。(均选填“运动”或“静止”)

12．(咸宁中考)如图所示是咸宁翠竹岭隧道及公路旁的交通标志牌。从标志牌上可以看出，隧道长0.585km，汽车通过隧道速度不能超过60km/h。如果不违反交通规则，汽车至少需要35.1s通过隧道。

13．(甘肃中考)改革开放以来，我国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”。小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去，这是以车厢(或车内物体)为参照物。若列车时速为180km/h，合50m/s。

14．双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示。该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，则汽车行驶的路程为40km，行驶的这段时间为0.8h。

15．小华骑自行车沿直线运动，前3s内运动了6m，接下来的5s内运动了8m，最后的4s内运动了6m，则前3s内的平均速度为2m/s，小华在整个运动过程的平均速度为1.67m/s。

16．图象法是一种整理、分析数据的有效方法。如图所示是小华同学描绘的两个物体运动的路程—时间图象。由图象可知，甲物体前4s内运动的路程是0m；乙物体运动的速度是10m/s。

第16题图 第17题图

17．(泰州中考)如图为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图。分析该图可知：他本次跑步时间为15min，通过的路程为