《国旗怎样升上去》.pptx

5.国旗怎样升上去科学苏教版五年级下

导入新知思考：国旗是怎么升上去的？

导入新知安装在旗杆顶上的这种边缘有槽、能围绕轴转动的轮子叫做滑轮。旗杆顶端有轮子国旗是利用滑轮升上去的，滑轮也是一种简单机械。

新知讲解仔细观察滑轮的结构,说说它有哪些特点?滑轮的结构特点形状像（）轮子上有（）轮子外有（）框两端有（）轮子槽框钩

新知讲解滑轮是可以绕着中心轴旋转的圆轮。滑轮是用来提升重物的简单机械。12结论

新知讲解动手尝试，利用滑轮来提升一个物体。1、动动脑筋，方法可不止一个呢。2、观察讨论自己小组组装的滑轮的特点。

新知讲解方法一方法二

新知讲解固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮。不固定在支架上，随重物上下移动的滑轮叫动滑轮。

新知讲解上面两种滑轮装置，可能起到什么作用？让我们通过实验探究一下。

用测力计测出直接提升钩码用的力并记录。将一个滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。用手匀速拉测力计，记录读数，并观察钩码移动方向和用力方向。123实验一研究定滑轮的作用1号2号3号4号

1.使用测力计前，要检查测力计是否归零。2.读数时，测力计要保持竖直,且在下降过程中读数。3.钩码上升的距离要保持一定的高度。4.读数时视线始终与测力计的刻度保持水平。4.小组实验时，要分工合作，即时记录。注意事项

新知讲解实验一记录将实验结果记录在下表中。定滑轮直接提升钩码的力（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置钩码移动的方向用力方向0.50.5不变上升向下

新知讲解实验结论定滑轮不省力也不费力，但可以改变用力方向。

在滑轮的挂钩上挂上砝码，用测力计测出直接提起一个单滑轮和钩码所需要的力。线绳的一端系在支架上，另一端穿过滑轮，勾上测力计。123实验二研究动滑轮的作用匀速向上拉测力计，记录测力计的读数，并观察钩码移动方向和用力方向。4号3号2号1号

1.使用测力计前，要检查测力计是否归零。2.读数时，测力计要保持竖直,且在上升过程中读数。3.钩码上升的距离要保持一定的高度。4.读数时视线始终与测力计的刻度保持水平。4.小组实验时，要分工合作，即时记录。注意事项

新知讲解实验二记录将实验结果记录在下表中。动滑轮直接提升滑轮和钩码的力（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置滑轮和钩码的移动方向用力方向0.70.35随钩码一起移动上升向上

新知讲解实验结论使用动滑轮能省一半的力，但不能改变用力方向。

新知讲解定滑轮不省力也不费力，但可以改变用力方向。使用动滑轮能省力，但不能改变用力方向。定滑轮和动滑轮各有优点，也各有缺点，可以组合起来使用，扬长避短，这样就组成滑轮组。总结

拓展延伸滑轮组

新知讲解在生活中你见过什么滑轮？它们是哪一种滑轮？

新知讲解定滑轮：家用电梯，升旗，窗帘。

新知讲解动滑轮：塔吊，起重机

课堂练习1、滑轮是可以绕着（）旋转的（）。滑轮是用来（）简单机械。2、滑轮是一个周边有（），能够绕轴转动的小轮。3、定滑轮可以（），使工作方便，但是定滑轮不（）也（）。使用动滑轮能（），但不能（）。中心轴圆轮提升重物槽改变用力方向省力不费力省力改变用力方向

课堂练习4、找找生活中的定滑轮和动滑轮。动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮定滑轮定滑轮

课堂小结1、滑轮是可以绕着中心轴旋转的圆轮。2、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮。随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。3、定滑轮可以改变用力方向，不省力也不费力。使用动滑轮能省力，但不能改变用力方向。