- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第二章中国的自然环境;1.某科考队在“黄河源”石碑处拍照留念,该照片的拍摄地点位于()
A.青海湖畔 B.西藏自治区
C.巴颜喀拉山脉 D.唐古拉山脉;2.黄河入海口所在的省级行政区域单位是(); 黄河全长5464千米,为中国第二长河。唐代诗人李白曾吟诵:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”据此读黄河流域示意图(图F2-3-12),完成3~5题。
3.“奔流到海不复回”中的“海”是指()
A.渤海 B.南海
C.东海 D.黄海;4.图中黄河①河段水电站众多,其主要原因是()
A.位于季风区,降水丰富
B.位于地势阶梯交界处,
落差大
C.人口众多,需求量大
D.工业发达,技术先进;5.据图推测,黄河年平均含沙量最大的河段位于()
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.黄土高原
D.华北平原;6.下列关于长江和黄河共同特征的叙述,正确的是()
A.流域大部分流经湿润地区
B.长江水系和黄河水系的分水岭是秦岭
C.两河治理的首要任务都是治沙
D.干流共同流经的地形区有青藏高原和华北平原;7.黄河上游与中游的分界点是()
A.宜昌 B.湖口 C.腾冲 D.河口
8.“跳进黄河也洗不清”这句话反映了黄河()
A.流量大 B.含沙量大
C.汛期短 D.有结冰期;9.黄河在华北平原上形成一种“人在水下走,船在空中行”的景观,这段河被形象地称为“地上河”。黄河形成“地上河”的原因有()
①结冰期较长②下游地势平坦,水流变慢,泥沙沉积③水流含沙量大④人类向河中倾倒大量固体废弃物
A.①② B.③④ C.②③ D.①④;10.治理黄河最关键的措施是()
A.加固黄河大堤
B.在上游修建水电站
C.建设裁弯取直工程
D.加强中游黄土高原的水土保持;11.读黄河干流示意图(图F2-3-13),回答下列问题。
(1)说出两条黄河中游的重要支流。;(2)说出黄河中游流经的地形区及其与华北平原的分界山脉。;(3)图中①②③④河段中,哪些河段有凌汛现象?简述出现凌汛现象必须具备的两个条件。;(4)总体上,黄河的航运价值不高。简述其自然原因。;;12.小浪底一年一度的汛前调水调沙时间一般是()
A.12月中旬至1月初 B.4月中旬至5月初
C.6月中旬至7月初 D.7月中旬至8月初
13.小浪底水利枢纽调水调沙会导致黄河下游()
A.出现断流 B.河床降低
C.水土流失加剧 D.荒漠扩大;14.黄河被誉为中国的“母亲河”,但由于自然和人为的原因,使得黄河水患频繁。从整个黄河流域的协同发展方面看,下列各省级行政区域单位做法正确的有()
①青海加强生态修复,保护水源涵养区②宁夏调整农业结构,改进灌溉技术③陕西增加耕地面积,扩大畜养规模④山东加固沿河大堤,加强湿地建设
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;15.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一2021年10月,习近平主持召开深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,在会上强调了黄河流域在我国经济社会发展和生态安全方面的地位,肯定了中华人民共和国成立以来,黄河流域在水沙治理方面取得的显著成效。
材料二黄河流域示意图(图F2-3-14)和黄河岸边石垛景观图(图F2-3-15)。;(1)说出黄河上、中、下游流经的地形区。
(2)推测黄河上游峡谷段开发利用的重点并说明原因。;(3)黄河近10年平均年输沙量与多年平均年输沙量相比,黄河含沙量相较以往大幅度减少。请分析其主要原因。;(4)石垛是一种用石头垒砌而成的围墙或护栏。在黄河下游济南河段的堤坝上,常见有大量的石垛。请分析原因并推测石垛的作用。
您可能关注的文档
- 人教版生物八年级 专项训练一 读图理解课件.pptx
- 人教版生物八年级 专项训练一读图理解课件.pptx
- 人教版生物八年级上册 第六单元第二章认识生物的多样性课件.pptx
- 人教版生物八年级上册 第六单元第二章认识生物的多样性课件.pptx
- 人教版生物八年级上册 第六单元第三章保护生物的多样性课件.pptx
- 人教版生物八年级上册 第六单元第三章保护生物的多样性课件.pptx
- 人教版生物八年级上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界课件.pptx
- 人教版生物八年级上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界课件.pptx
- 人教版生物八年级上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类课件.pptx
- 人教版生物八年级上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类课件.pptx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)