2024年高考北京卷作文“历久弥新”导写及范文.docx

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2024年高考北京卷作文“历久弥新”导写及范文

作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。

请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。

(另一题目是写记叙文,此处略)

审题

1.“历久”——“时间的淬炼”——关键在于“淬炼”,即要用实践来不断检验、修正、去伪存真等。

“弥新”——“活力与价值”——“新”包括两个部分:绽放新的价值,焕发新的活力。

“历久”+“弥新”,两个方面都得兼顾。比如传统文化,我们应该意识到这些传统经典的价值,并积极传承和传播它们。要唤醒更多人对文化传承传播的自觉意识。在传承文化的同时,我们也应该注重创新。通过创新的方式,可以让更多人了解和接受优秀的传统文化,从而更好地传承和传播它们。

2.本题是命题作文,但是题目过于宽泛。如果把材料中的三种“……常新”分别展开,就变成了扩写材料,泛泛而谈,哪个都不深入,不容易出彩。所以,我们不妨给它加上一个副标题,给要论述的“历久弥新”的内容加上一个范围。如此,切口小,才能论证深入而充分。

3.一定要注意,人家北京卷的作文,不少于700字就行。而且人家的考生少,阅卷慢,所以不太提倡写分论点。但要注意段落的长段错落,才容易得高分。

4.可挖掘的角度:是什么,为什么,怎么办

①是什么?“几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……”的引导语要求考生从古老的经典、杰出的思想、中华民族的伟大精神等方面进行思考。其中的省略号提示考生可以从更宽泛的角度去思考“历久弥新”,比如传统文化、回忆、古老的智慧……注意是“古老的”事物,“在时间的淬炼中,愈显活力和价值”,这就需要我们突破一些阻碍,激活它们。

②为什么经典、杰出的思想、伟大的精神等可以历久弥新?是因为它们蕴含了超越时代的普遍真理。《论语》中的“因材施教”教育思想,跨越了两千多年的时光,依然在今天的教育界中发挥着指导作用。那些经典与思想之所以能够跨越时空,历久弥新,还在于它们具有激发人类思考与创新的无穷魅力。《红楼梦》自18世纪面世以来,凭借其深邃的思想深度、独特的艺术魅力,吸引了千千万万的读者。无数学人热衷于品读它、分析它。我们已经进入了一个伟大的新时代,更需要弘扬中华优秀传统文化,更需要伟大文学经典的伴随。文化经典不会过时,它是一个民族的精神财富,不仅属于过去,也属于今天,更属于未来。文化经典不是“死”的遗产,而是“活”的资源,如果把中华文化比喻成一条长河,那么像《红楼梦》这样的伟大文学经典就是这河流的源泉之一,是取之不尽的文化源泉。

③怎么办?要让经典与思想真正地历久弥新,关键在于我们如何传承与创新,如何创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化,这是新时代中国特色社会主义文化建设的必然要求,是实现中华民族伟大复兴的迫切需要,是推进文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的必由之路。

“历久”并非只是一个被动的过程,否则只能是“死旧”“落后”之物。这里的历久是需要文化自身投入到时代的“淬炼”之中,不断地经过新的环境、新的形势、新的思潮的冲击碰撞,自我荡涤,洗尽铅华。进而自我修正,撷取精华并融合众家,传承与创新并生,成就崭新的自我。这才是“历久”而能“弥新”的道理!

参考立意:

1.文化创新,共生共荣。

2.与时俱进,推陈出新。

3.珍惜经典,释放经典活力。

4.挖掘文化精髓,传承文化经典。

5.生生不息,历久弥新。

佳作展示

历久弥新

——以“拿来”之泉,赋文化新生

大风泱泱,大潮滂滂,中华文化,世界无双!新时代背景下,我们要创新传统文化的传播方式,让人们在传统文化中感国运之变化,立时代之潮头,发时代之强音,以“拿来”之泉,赋文化新生,让传统文化“历久弥新”。

一字一句文化美,一言一行悟人生。朋友,你可曾听过董宇辉讲书?无论是古代的《李白传》《杜甫传》《苏东坡传》,还是近代的《曾国藩家书》,都被董宇辉赋予了新的时代意义,让这些经典常读常新。董宇辉三读《额尔古纳河右岸》,读出了三种常人无法企及的未知之境,每一次阅读,都有新的收获,每一次收获,都让经典常读常新。董宇辉,用自己的方式讲好中国故事,坚定文化自信,让中国文化历久弥新。

一人一机新媒体,一撇一捺中国情。他们,让传统文化与时代共舞,历久弥新。无论是和观众牵手的“唐宫夜宴不倒翁小姐姐”还是受到海外网友热捧的“李子柒”,亦或是萌哒哒的故宫文创产品,都在悠久的历史文化中注入新媒体的时代活力,以优美的舞姿抚慰着当下普遍的焦虑感和空洞感。他们的走红,红在了细节上的巧思,红在了对传统文化的精妙创新,让人们通过“一人一机”的新媒体,来感受中华文化的博大绵

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