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第14讲辛亥革命
1.[天星原创]1903年1月《湖北学生界》在东京创刊,它由留日湖北同乡会主办,是辛亥革命时期“最早以省区命名的革命刊物”。刊物宗旨是“输入东西之学说,唤起国民之精神”,设论说、学说、政法、教化、军事、经济、实业等多个栏目。该刊物的创办主要得益于(B)
A.资产阶级政党的纷纷成立
B.民主革命思想的进一步传播
C.湖北成为列强争夺的中心
D.民族资本主义经济初步发展
解析1903年留日湖北同乡会在东京创办《湖北学生界》,以“输入东西之学说,唤起国民之精神”为宗旨,设论说、学说、政法等栏目,这与留日学生受民主革命思想的熏陶亲密相关,故B项正确。成立于1905年的同盟会是近代中国第一个资产阶级政党,题目所给的时间是1903年,A项错误;C项不是该刊物创办的主要缘由,解除;该刊物创办于东京,与民族资本主义经济发展关系不大,解除D项。
2.[2024河南名校联盟联考]1906年,清政府宣布预备立宪,有人作漫画《舆论》。漫画左上角的葫芦分别装的是“专制”“立宪”,落款为“依样”,组成民间俗语“依样画葫芦”,画中老人口呼“立宪”,却胸藏“专制”。此漫画意在(A)
A.讽刺清政府缺乏变革诚意
B.抨击“皇族内阁”的欺瞒性
C.为民主革命寻求舆论支持
D.支持速开国会的请愿运动
解析材料“画中老人口呼‘立宪’,却胸藏‘专制’”强调的是预备立宪这项政治活动有着保守性和欺瞒性,预备立宪专制是实,民主是虚,讽刺清政府缺乏变革诚意,A项正确。皇族内阁成立于1911年,解除B项;材料与民主革命无关,解除C项;材料是对清政府变革的讽刺,非支持速开国会的请愿运动,解除D项。
3.[2024江西联考]武昌起义后,立宪论者纷纷援引、调适从日本输入的国体、政体理论,或扩充国体、政体类型,构建包涵帝制的“共和新体”;或辨析国体、政体,剥离君位与君权的关联。这从侧面说明当时 (B)
A.君主立宪制政体更符合国情
B.变革政治体制成为时代须要
C.革命派的主见获得社会认可
D.民主共和观念得到了传播
解析据题干可知,辛亥革命爆发后,立宪派主见变革政治体制,剥夺君主的权力,甚至要建立起包涵帝制的“共和新体”,这表明变革政治体制成为时代须要,B项正确。据材料不能得出君主立宪政体更符合国情的结论,解除A项;材料体现立宪派的主见,而未体现社会认可革命派的主见,解除C项;材料体现的是立宪派主见的包涵帝制的“共和新体”,而不是革命派主见的民主共和,解除D项。
4.[2024贵州六校联考]1912年,南京临时政府实行“平和主义”外交政策,明确宣布:清政府“与各国缔结之条约”“所借之外债”“所让与各国家或个人种种权利”接着有效。这表明南京临时政府(D)
A.资产阶级革命的彻底性B.主动团结利用清朝政府
C.资产阶级的民族凝合力D.资产阶级革命的妥协性
解析据材料“明确宣布:清政府‘与各国缔结之条约’‘所借之外债’‘所让与各国家或个人种种权利’接着有效”并结合所学学问可知,南京临时政府之所以承认清政府与列强签订的一系列不同等条约接着有效,就是为了换取列强的支持,这是对现实的妥协,体现了资产阶级革命的妥协性,D项正确。“革命的彻底性”不符合史实,解除A项;材料涉及的是南京临时政府与列强之间的关系,不涉及与清政府之间的关系,解除B项;“资产阶级的民族凝合力”主要内容是对内,而材料主要内容是对外,解除C项。
5.[2024江西九校联考]清帝退位诏书中曾写道:“即由袁世凯以全权组织临时共和政府,与民军协商统一方法,总期人民安堵,海宇乂安,仍合满、蒙、汉、回、藏五族完全领土为一大中华民国。”这份诏书(A)
A.为民国疆域继承供应文字依据
B.体现中华民族多元一体的特征
C.意在挑拨南北之间的合作关系
D.标记着封建势力退出历史舞台
解析据材料“仍合满、蒙、汉、回、藏五族完全领土为一大中华民国”可知,清帝退位诏书中明确说明将五族领土归整为一大中华民国,即中华民国将继承清朝原有疆域,这为民国疆域继承供应了文字依据,A项正确。材料强调的是领土的继承,而不是中华民族多元一体的特征,B项解除;清帝退位诏书发出前,通过南北议和,孙中山已发表声明:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推举他做大总统。“挑拨”一词表述不妥,C项解除;清帝退位标记着清王朝统治的终结,但封建势力照旧存在,D项解除。
6.[2024江苏镇江模拟]清末,新政、立宪与革命三种社会运动,分别体现出“变事”“变法”和“旧邦新造”的定位层次。终清之际革命运动的最终收功,对于新政和立宪运动来说,是“三国归晋”;对于清末全部社会政治运动来说,是“万流归宗”。该“革命运动”(B)
A.使清末社会政治运动主见趋同
B.结束了中国两千多年的封建君主专制制度
C.变更了中国半殖民地社会性质
D.调和了
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