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第
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2022高校教师辞职报告
一般高中中老师随资格的增加和工作力量的提升可以由一级老师向高级老师、特级老师方向进展。下面是我为您细心整理的20xx高校老师辞职报告.
20xx高校老师辞职报告1
敬重的领导:
您好!
首先特别感谢这一年来您们对我的关怀及照看,让我学到许多也体会许多。由于本人力量有限,许多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教育我前进,更是让我由衷的感谢诸位院领导大鉴:
我在学校任教的续签合同(xx年-xx年年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我打算在到期之日,结束我在本院的教学。
我对打算的说明:
我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术训练体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥当的方法,乃以主动退出为宜。
五年期间,我的教学到处被动而牵强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,连续做个艺术家。
我深知,这一打算出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的铺张。
目前,第四讨论室两位xx届博士生刚毕业,尚有xx届与xx届在读博士生各一名,xx年、xx年毕业。另外,今年招进本讨论室第一批讨论生共四名,xx年年毕业。我的请辞,与这六名同学的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。
兹付附件之一,是去年xx外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院讨论所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院学术评价体系报告的意见》这三份附件坦率陈述了我对训练体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题),希请垂顾。
本报告,将同时呈交xx校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的xx教工宿舍,其入住性质始终未获解释,何时搬离,听候指示。
再次诚心感谢学院对我的重用与信任。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足宝贵的人生阅历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,唯恐比诸位所能了解的更深。
预先感谢院校领导予以批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
20xx高校老师辞职报告2
敬重的学校领导:
下走怀难言之隐,抱失责之痛,执挚诚之言,言无奈之事,特请辞***班班主任及**学校一切职务。诚惶诚恐,乞望伏允。
遥想庚寅秋月,雾雨正紧,愚文辞家别里,涉水跋山,过羊穗,历闵清,经余杭,而止于江赣。何为?求生,励志,为国为家为天下苍生者矣。然数日以来,身虽劬劳,却不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道无功不禄,我何德何能,竟枉食此厚禄哉?思前虑后,始知前缘已尽,唯此间言别,方我志士之明也。
窃思桂香稻熟之节,月明秋实之际,余自浙至赣,沉舟破釜,立志达而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,张氏新走。军不行一日无帅,班不行一日无师,部段委曲,遂委文以任。自接任以来,夙夜忧叹,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝请前师以教,暮问子弟以规;课时投我至诚,堂后倾我尽知;起于寅卯,而不言为师之痛;寝于子丑,岂妄谈男儿艰辛!但悲子弟顽皮,嬉于学,顽于事,矫于情,拗于性。虽耳提百遍,仍陋俗难改;面命千言,依痴顽如故。每思每痛,每念每凄堂堂男儿,岂苟行如此之事?赫赫英雄,岂甘为如此之师?
后闭门自省,及虑先贤,始悟人无劣子,天无绝事,而我子弟竟顽皮至此,非人之过,而系我失责渎职之过也。古人云:君子不寄人篱下,志士不枉食厚禄,而今愚寸功未立,却空耗人财,于心何安?前思后虑,惘叹不息。自思今若自离,终不言弃;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑权微、名薄望浅之时辞旧职、图远虑,而达彼赢我利之效也。
花月无情,常匿云霾以寂;檀榆多艰,怎奈风雨狂飙?自八月洎今,凡岁月已逾甲六,正赶坤轮。愚虽拙劣,然不失赤子之心。数日以来,常念所谓师者,当以学贵,莫以利先,故曰:人可苦,不行误我子弟;禄可寡,不行弃我挚诚也。今我既为黔驴,技短至此,岂能残抱以误人哉?故痛切此心,着望子弟前程,而念学部声誉,切切乎含泪以去,惶惶乎掩泣而
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