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小学生元旦主持词
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当下的中国社会,各种场合可能都需要主持人,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的小学生元旦主持词,希望对大家有所帮助。
小学生元旦主持词1
A:敬爱的老师!
B:亲爱的同学们!
合:大家好!
A:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。
B:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们!
A:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!
B:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!
合:下面宣布元旦晚会现在开始
B:第一个节目是x、x给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎!
B:谢谢x、x两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界
A:接下来是x同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎x同学!
B:x表演得好不好?谢谢x同学!
A:接下来为我们表演的是x同学,她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》
B:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了
A:请欣赏x、x的口风琴吹奏《森林与小鸟》
A:多么好听的《森林与小鸟》啊,听完表演,好像我也要变成一只小鸟了,接下来为我们表演的是x同学,她今天表演的是古筝《梅花三弄》
A:x弹的古筝好不好听?谢谢x同学,接下来让我们来听一个笑话。
B:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏x同学的健美操表演
A:x同学的健美操真棒!
B:接下来请欣赏x、x、x给我们讲的英语小故事
A:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏x的电子弹奏《小步舞曲》
B:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛
A:x的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福
B:请欣赏x的萨克斯独奏《但愿人长久》
A:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏
B:请欣赏x的小提琴独奏《新春乐》
A:接下来请欣赏x给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》
B:x和x唱得好不好?有人不服气,要和他们PK一下,是谁呢?
A:是x,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》
B:有请x
A:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?
B:都好听,下面请欣赏x的舞蹈节目《告诉我》
A:x的舞跳得真好,我都想去学跳舞了
B:你去跳舞吧,我们可要讲故事了
A:接下来请欣赏x的故事《爱音乐的马可》
A:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了
B:谁呀?
A:x和x啊,他们都唱《虫儿飞》
B:哦,那咱们就瞧瞧吧,x先上!
A:接下来请欣赏x版的《虫儿飞》
B:哪个版本的《虫儿飞》更好呢?
A:我都喜欢
B:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧?
A:好啊,请欣赏x的魔术表演
B:x真棒!将来可能会成为魔术师吧?
A:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢
B:我们还有很精彩的节目呢
A:哦,是x的朗诵吧?
B:是的,请欣赏x的朗诵《给未来一片绿色》
A:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢!
B:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌
B:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍
A:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢
B:哦,是x啊,他唱什么呢?
A:他唱的啊,是《哪吒闹海》!
B:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!
A:尊敬的老师
B:亲爱的同学们!
A:新年带给我们新的希望
B:新年带给我们新的快乐
A:我们又长大一岁了!
B:我们又有新的梦想了
A:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福!
B:祝福老师
A:祝福同学
B:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
A:祝福所有的人
B:祝大家
合:万事如意,天天快乐!
A:元旦晚会到此结束
B:谢谢大家!
小学生元旦主持词2
w。尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们:
y。敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们:
(合)大家上午好!
w。今天我们欢聚一堂,辞旧迎新。
y。新的一年就要到来了,我们又长大了一岁。
(合)新的一年给我们带来了新的希望,新的生活!今天,我们用自己特有的方式,欢送今年的离去、迎接20xx年的到来!
(合)。下面,就让我们把新年的祝福送给你,送给我,送给他,送给在座的每一个人!
w。请您欣赏童声演唱《新年好》
一、齐唱《新年好》
二、师幼律动《拉德斯基进行曲》
y。下面,请叔叔阿姨欣赏我们的激情律动:《拉德斯基进行曲》
三、师幼舞蹈《新年送给我一岁》
y。新年送给我们小朋友一岁,我们长高了,我们长大了。
接下来请欣赏舞蹈《新年送给我一岁》。
(家长朋友,“和孩子一起成长”是我们成人的口头禅。新年送给我们每个人一岁,我们成人也在和孩子一起长大啊!)
四、《泼水歌》
w。哎,小杨同志,我想问你个问题。(y、什么问题啊?)你被人泼过水吗?(y、没有啊)
那如果你被人泼水了,你心里会觉得怎么
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