浅谈班级管理教学我之见 论文.docx

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浅谈班级管理教学我之见

摘要:俗话说无规矩不能成方圆,细心的做好班级管理计划,细化班级纪律。(1)纪律方面:课前做好预习,上课专心听讲做笔记,课后做总结,不迟到,不早退,课内外作业书写工整,不拖拉。(2)卫生方面:各组长负责带领组员把卫生打扫干净,把课桌、讲桌、课外书桌以及黑板擦干净,好纪律是学习进步的前提,也是良好班风的体现。

关键词:学生耐心管理教学

引言:要想教育好孩子,就要耐心走进孩子的内心,走进她的小世界,要想教育出好孩子,不但要保证孩子有健康的身体,还要保证孩子学习成绩的进步,还要给孩子一个完整健康的心灵。

我们不仅要关心贫困孩子的学习,而且要关心贫困孩子的生活,是每个教师的责任。

转眼间从教已九年,一路走来,我快乐着。因为当一名教师是我从小就有的梦想,所以我热爱教师这个职业。因为热爱所以尽职尽责,不管身处何地都要努力工作,用坚韧不拔的毅力战胜生活的各种困难,快乐地做一名太阳底下最光辉的教育人。

一、用细心做好班级管理

1.严明纪律,规范行为

俗话说无规矩不能成方圆,耐心的做好班级管理计划,大家共同制定班规,严明班级纪律,告诉他们班级纪律必须遵守。不迟到,不早退,课上专心听讲,做笔记,课后做总结,课内外作业书写工整,不拖拉。卫生打扫干净,把课桌、讲桌、黑板一尘不染,这些规定大家共同遵守,从而营造良好班风。

2020年出现了新冠肺炎传染病,不能及时开学。疫情期间,全国实施停课不停学,对同学采取线上教学。由于我们学校是偏远的乡村小学,一些孩子本来纪律性差,好多学生的父母都在外地打工没有回来,家里的爷爷奶奶没有智能手机,影响许多孩子不能按时上网课。在上网课期间我和同学们一起学习,每天及时反馈给孩子们作业并检查。

我们有一名特殊孩子——王小强,家庭困难,父亲去世,妈妈智障,姥爷照顾他。由于他家里没有智能手机,我就每天打电话通知他几点上网课。像王小强这样的留守儿童在我们班很多,他们都需要关心爱护的。上网课期间,家长不在孩子身边,必须经常打电话督促他们的学习情况。我告诉他们上学虽然不是走向成功的唯一道路,但上学是走向成功唯一的捷径。只要你们自己不放弃自己,老师就不会放弃你们。要改变自由散漫的心理,做一个遵守纪律的学生。上课专心听讲,课前认真预习,课下总结复习作业认真完成,做到以上要求就会取得不错的成绩。你们都是聪明的孩子你们会跟上班里成绩好的孩子。开学后平时坐班,我让他们也跟着大家学习,并实行一对一结对帮扶,让他们学习上遇到问题就请教他们的小老师。渐渐地我们班学习气氛浓厚了,成绩也逐渐提高了。

2.分工明确,各尽其职

疫情结束,我们上课要求学生们讲究卫生每天都要测体温和消毒,发现头疼发热立即上报并让家长带回家看病。班级职务设有班长、学习委员、卫生班长、体育班长和各小组长,各尽其职。

(1)如果坐班老师没有及时到教室,学习委员带领大家读书,默写生字。

(2)班长负责维持班级纪律,大家都在读书,让不遵守纪律的孩子也跟着学习了。

(3)作业布置由各组长按时检查,班长汇报给我,不让他们有侥幸的心理,所谓严师出高徒。记得刚接这个班的时候,班风班纪很差整个班级精神涣散纪律差,卫生差,没有学习的气氛,这就那几个学生自己不学也影响别人学,非常让人头痛。我思前想后不能让他们不学习的思想涣散下去,不爱学习的学生不知道该做什么,我就找几个机灵的能进步的孩子谈话让他们做小组长让他们知道自己在班级的重要性,要让大家依你为榜样前提要把学习提上来!班长胡睿聪明爱学,学习委员胡晨稳重学习踏实,卫生班长梁小雅积极能干,体育班长活泼可爱乐于助人。同学们都非常喜欢他们。班干部是班级的主心骨,有积极向上的班风班纪各方面都慢慢好起来了。经过我们大家的努力班级各方面都上了一个台阶,学期结束我会根据分工给予不同的奖励,从而激励他们更加努力的学习。

二、用耐心培养良好习惯

1.学习方面,养成爱学习的习惯

教育孩子是需要有一颗耐心,不能一蹴而就,在平时的点滴中养成孩子的良好学习习惯。有的孩子来的很早不进教室在外面乱跑,规定他们早读必须在班读书。班干部各尽其责,养成进教室读书的好习惯。不动笔墨不读书,好习惯是培养出来的。我们班的王晴晴同学,没有好的学习习惯,每天来的非常早来到就玩。后来规定来早的学生必须在班里读书写字,大家都在学习,她也不好意思在外边乱跑。习惯养成是从每天的一点一滴中养成的,要求孩子们每天都要这样做。不爱学习的孩子看大家都在学习,也知道学习了。

2.生活方面,养成讲卫生的好习惯

五年级的孩子,要养成爱干净注意个人卫生的好习惯。如我班胡雪同学穿的不干净,不讲究。好多孩子都向我告状,不愿意和她坐在一起,说他身上很臭。通过了解,我才知道这个孩子家庭贫困,父亲生病花尽了家里所有的积蓄,结果还是撒手人寰,母亲一个人带三个孩子。为了不伤害胡雪同学的自尊,我没有在课堂上批评她

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