第14课 文化传承的多种载体及其发展同步练习 高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播.docxVIP

第14课 文化传承的多种载体及其发展同步练习 高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播.docx

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文化传承的多种载体及其发展

一、选择题

1.18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。这种状况()

A.标志着人文精神的滥觞

B.推动了文艺复兴的转型

C.体现了服务公众的职能

D.促进了近代科学的兴起

2.1998年,时任国务院总理的朱镕基表示:“科教兴国是本届政府最大的任务。”他的这一宣示()

A.推动了我国国民教育体系初步形成

B.第一次公开地提出“科教兴国”战略

C.体现了国家对科教事业的重视程度

D.成为新时期教育事业发展的指导方针

3.有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的国际性。他们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务”。这反映了当时欧洲()

A.宗教改革使大学丧失学术自由

B.文艺复兴推动地方教育兴起

C.民族国家崛起推动大学世俗化

D.人文主义冲击教会学校教育

4.1898年,光绪帝下诏创立京师大学堂,其章程规定:“京师大学堂之设,所以激发忠爱,开通智慧,振兴实业,谨遵此次谕旨,端正趋向,造就通才为全学之纲领。”从中可以看出()

A.传统教育得到稳定的发展

B.新式学堂教育得到普及

C.办学以培养西学人才为主

D.教育制度处于转型时期

5.晚清时期,学部拟实行大学南北两大部分区计划,然而遗憾的是,并未实现。这一时期的三所大学(京师大学堂、北洋大学堂、山西大学堂)皆在北方。这主要是因为()

A.高等教育行政上的中央集权

B.南北经济文化发展不均衡

C.有限的办学经费收益最大化

D.大学教育的改革相对滞后

6.1954年召开的“全国中学教育会议”上,中央领导指出“学生都想当干部,轻视劳动,轻视劳动人民”,1955年全国文教工作会议决定“有步骤地实施基本的生产技术教育”。这表明当时()

A.劳动价值观念受到轻视

B.社会主义建设影响教育方针

C.“科教兴国”战略开始实施

D.人才培养目标脱离生产实际

7.1898年,光绪帝下诏创立京师大学堂,其章程规定:“京师大学堂之设,所以激发忠爱、开通智慧、振兴实业。谨遵此次谕旨,端正趋向,造就通才,为全学之纲领。”从中可以看出()

A.传统教育得到稳定的发展

B.新式学堂教育得到普及

C.办学以培养西学人才为主

D.教育制度处于转型时期

8.15世纪中期,德国人谷登堡发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时()

A.毕昇活字印刷术传入欧洲

B.科学技术推动政治新变革

C.宗教改革推动了信息传播

D.社会需求与商业发展结合

9.北宋初期,朝廷重视科举选士,但无力大规模发展学校教育,学者纷纷创办私人讲学的书院,在民间兴学热潮以及官方扶植的共同推动下,书院得以蔚然肇兴。据此可知宋代()

A.书院担起了培养治国人才的责任

B.理学兴起推动了书院发展

C.书院兴起促成教育形成完整体系

D.书院成为学术研究的中心

10.自隋唐雕版印刷术发明和使用以来,首先印刷的是佛教经书,后来也雕印历书、识字课本、阴阳算命等书,从后唐长兴三年(932年)起,儒家经典——《九经》开始刊行。这反映出()

A.雕版印刷术的应用范围扩大

B.佛经是雕版印刷的主体部分

C.社会对经典书籍需求多元化

D.科举制推动雕版印刷术革新

11.《英国百科全书》在“博物馆的职能”中把“社会作用”放在首位,特别强调“在当代世界中,博物馆的倾向是既反映社会又服务于社会”。这说明博物馆()

A.藏品的数量和质量是其价值的体现

B.是学术研究中心

C.应重视加强对人们的宣传教育作用

D.要借助现代科技

12.京师大学堂最初计划设道学、政学、农学、工学、商学等10科。戊戌变法失败后,京师大学堂被保留下来,实际只办了“《诗》《书》《易》《礼》四堂及《春秋》二堂”,“兢兢以圣经理学诏学者,日悬《近思录》、朱子《小学》二书以为的”。这反映出()

A.京师大学堂仍以理学为宗旨

B.“中体西用”成为社会思潮

C.顽固势力竭力阻挠教育改革

D.近代教育未发生实质性变化

二、综合题

13.阅读材料,完成下列要求。

材料一卢浮宫的历史始于13世纪初,起初是一座存放王室档案和珍宝的城堡。14世纪,查理五世将其改为王宫并进行扩建。然而,在路易十四看来,即便扩建,卢浮宫仍不足以体现王权的尊严与荣光。于是,他斥巨资新建凡尔赛宫,卢浮宫不再是法国政治中心,但依旧是王室收藏艺术珍品的地方。1791年,国民议会宣布卢浮宫既是王室居所,也是汇集科学、艺术的纪念物以及进行公共教育的场所。

1792年,国民议会宣布,卢浮宫将属于大众,

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