- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.动量
学习目标
1.了解生产、生活中的碰撞现象。
2.阅历猜想和寻求两物体碰撞前后会有什么物理量不变的过程,领悟试验的基本思想。
3.理解动量的概念,会计算动量的变更。
4.相识动量是状态量,深化运动与相互作用的观念。
思维脉络
寻求碰撞中的不变量
1.试验现象
(1)试验装置如下图所示。把两个完全相同的小钢球用两根长度相等的细线悬挂起来,B小球静止,拉起A小球,放开后它们相碰。
可以看到:碰撞后,A球的速度_大小不变__地“传给”了B球。
(2)将上面试验中的A球换成大小相同的C球,使C球质量大于B球质量,用手拉起C球至某一高度后放开,撞击静止的B球。我们可以看到,碰撞后B球获得_较大_
您可能关注的文档
- 2024九年级数学下册第4章概率4.1随机事件与可能性4.1.2随机事件可能性的大小小练新版湘教版.doc
- 2025届高考地理一轮总复习知识必备第二模块人文地理第九章乡村和城镇第23讲城镇化.doc
- 内蒙古自治区乌兰察布市集宁区2024_2025学年高三语文上学期期中试题含解析.doc
- 2024高考生物基础知识复习优化集训8细胞分化癌变衰老及凋亡.doc
- 2024版新教材高中地理第三章生态环境保护与国家安全第三节污染物跨境转移与环境安全课时作业湘教版选择性必修3.doc
- 2024春新教材高中化学第2章烃第2节烯烃炔烃第1课时烯烃课时作业新人教版选择性必修3.doc
- 2025版高考政治一轮总复习选择性必修2第1单元民事权利与义务第4课侵权责任与权利界限提能训练.doc
- 全国通用备战2024年高考化学易错题精选类型15与官能团相关的几种常考问题8大易错点学生版.doc
- 2024八年级历史下册第3单元中国特色社会主义道路第10课建设中国特色社会主义小册新人教版.doc
- 2024七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip综合素质评价新版人教新目标版.doc
文档评论(0)