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第一章第06讲 解题技巧专题:构造等腰三角形的解题技巧(3类热点题型讲练)(解析版).pdf

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第06讲解题技巧专题:构造等腰三角形的解题技巧(3类热点题型讲练)

目录

【考点一利用平行线+角平分线构造等腰三角形】1

【考点二过腰或底作平行线构造等腰(边)三角形】6

【考点三利用倍角关系构造新等腰三角形】18

【考点一利用平行线+角平分线构造等腰三角形】

2024··VABCÐABCDE∥CB

例题:(上北京西城八年级校考期中)如图,在中,BD平分,,F是BD的中

点.

(1)求证:VBDE是等腰三角形

(2)若ÐABC=50°,求ÐDEF的度数.

(1)

【答案】见解析

(2)65°

【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,熟记相关定理内容是解题关键.

1ÐEBD=ÐCBDDE∥CBÐEDB=ÐCBD

()由角平分线的定义得,由得即可求证;

2“”

()先求出ÐEDB,根据三线合一得EF^BD,即可求解.

1∵ÐABC

【详解】()证明:BD平分,

∴ÐEBD=ÐCBD,

∵DE∥CB,

∴ÐEDB=ÐCBD,

∴ÐEBD=ÐEDB,

∴EB=ED

∴VBDE是等腰三角形;

2∵ÐABC=50°

()解:,

1

∴1ÐEDB=ÐCBD=ÐABC=25°

由()得:

2

∵VBDE是等腰三角形,F是BD的中点.

∴EF^BD

∴ÐDEF=90°-ÐEDB=65°.

【变式训练】

12024··VABCÐACBCDAB

.(下湖南株洲八年级校考期末)已知在中,的平分线交于点D,

DE∥BC.

(1)1VCDE

如图,求证:是等腰三角形;

(2)2ÐADCACÐABC=30°BCBC=12

如图,若DE平分交于E,,在边上取点F使BF=DF,若,求DF

的长.

(1)

【答案】见解析

()

24

【分析】本题考查角平分线、平行线的性质以及直角三角形的边角关系,掌握角平分线的定义,平行线的

性质是解决问题的关键.

1ÐBCD=ÐACDÐBCD=ÐEDC

()根据角平分线的定义得出,根据平行线的性质得出,进而得出

ÐEDC=ÐACD,根据等腰三角形的判定即可得出答案;

2ÐADE=ÐCDE=30°ÐDFC=30°+30°=60°

()利用角平分线的定义、平行线性质得出,进而得出,根据

1

含30度角的直角三角形的性质得出DF=FC,进而可得出答案.

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