中考物理压轴题与实验题的分析与详解.pdf

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中考物理压轴题与

实验题的分析与详解

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中考压轴题是人们对中考试卷中最

后一道或两道题的习惯称谓。压轴题的

特点是：综合性强、难度大、区分度高。

对于考生来说，若攻克了压轴题，就意

味着能力强，可得高分；对命题者来说，

把压轴题当作是一份试卷的“压轴戏”，

常在“新颖”、“综合”上下工夫；对高一级

学校来说，希望通过压轴题的选拔功能

来选拔合格新生。因此，顺利解决压轴

题就成为考生中考成败的一个关键，也

是广大毕业班物理教师和学生共同关注

的焦点问题。当前，探究压轴题的命题

趋势和规律，研究压轴题的解题技能、

技巧已成为初中物理的热点课题。

有了扎实的基础知识和基本技能，

就一定能攻克压轴题吗?回答是否定的。

不少学生都有这样的体验：解压轴题得

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一两分不难，拿满分就不那么容易了。

那么压轴题到底难在何处呢?我们认为，

压轴题难就难在难以深入地探究题设条

件与问题求解之间的内在联系或怎样运

用所学的知识和技能，它需要考生有较

强的综合分析能力，尽力挖掘隐含条件

及它们之间的联系，方能最终解决问题。

一、在中考物理试题中，力学约占

全卷40％，分析大量的中考物理压轴试

题，出现频率较高的有下列三个方面的

内容：

1．有关密度的计算。密度是所有物

质都具有的基本特性，人们认识这种特

性有一定的实际价值，它被教学大纲列

为重点“掌握”的内容，从而决定了其在

初中物理学中的重要位置，它成为各地

中考物理命题的热点和重点。主要命题

形式，可能直接计算固体和液体的密度；

也可能将固体置于液体中，通过与浮力

联系求密度；还可能从密度概念出发求

混合物中某一种物质的质量，情景多变，

形式很活，层次或难度要求可深可浅。

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2．有关压强的计算。压强既包括力

的概念，也反应压力的作用效果，亦属

教学大纲“掌握”的重点内容。近年来有

关压强的命题很热，如有计算固体产生

的压强、有液体产生的压强；它与密度

知识结合命题，也有与浮力知识结合命

题；特别是“改变物体所受浮力大小，计

算液体产生压强的变化”，在难度上形成

了“制高点”。

3．有关简单机械的计算。简单机械

知识的本身并不属“掌握”的要求，但是

它有“方便、省力、省距离”等特点，极

易联系我们的生活实际，同时它的工作

状态必然联系到力及其平衡、做功和机

械效率等重要知识，因此被命题者青睐。

出现几率最多的形式为滑轮或滑轮组的

使用。

4．电学综合题在所有中考物理试卷

中的出现率是100％，相对难度也是较大

的。其一是考查知识点多。命题者往往

将欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律、

滑动变阻器等综合在一起，知识密度大；

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其二是电路结构复杂。由于大纲规定，

电路计算仅限于两个用电器的串联或并

联，因而命题趋势主要在“电路变化”上

做文章，通过开关的闭合，使电路结构

复杂多变，灵活性强；第三是解题方法

技巧灵活。这类题能考查出各类学生的

水平、能力，区分度较高，故成为各地

中考压轴题。

二、为适应素质教育，各地中考物

理试题中实验题考查比例呈攀升趋势。

大部分省、地由原来10％-15％，增加到

20％—30％。题型由常规填空、选择、

连图等小题，演变为对实验现象的观察、

操作、数据处理、综合计算的压轴题。

特别是力学实验和电学实验，出现率更

高。为什么这两方面实验成为命题人关

注的热点呢?一方面它们包含的知识点

较多。如天平、量筒、密度等都是初中

力学中的重要知识点，电流表、电压表、

变阻器、串并联电路、欧姆定律是初中

电学中的重要知识点。两线穿珠，带动

了力、电两大块知识体系。另一方面，