- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
3.1.1数系的扩充和复数的概念
-1-
目标导航
目标导航重难聚焦典例透析
1.了解数系的扩充过程.
2.理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件.
3.了解复数的代数表示法.
-2-
目标导航重重难难聚聚焦焦典例透析
1.数系扩充的一般原则是什么?
剖析:数系扩充的脉络是:自然数系→整数系→有理数系→实数
系→复数系,用集合符号表示为N→Z→Q→R→C.
一般来说,数的概念在扩大时,要遵循如下几项原则:
(1)增添新元素,新旧元素在一起构成新数集;
(2)在新数集里,定义一些基本关系和运算,使原有的一些主要性
质(如运算定律)依然适用;
(3)旧元素作为新数集里的元素,原有的运算关系保持不变;
(4)新的数集能够解决旧的数集不能解决的矛盾.
-3-
目标导航重重难难聚聚焦焦典例透析
2.如何理解虚数单位i?
2
剖析:在实数集中,有些方程是无法求解的.例如x+10,为解决解
方程的需要,人们引进一个新数i,叫做虚数单位,且规定:
2
(1)它的平方等于-1,即i-1.
(2)i与实数之间可以运算,亦适合加、减、乘的运算律.
22
由于i0与实数集中a≥0(a∈R)矛盾,所以实数集中的很多结论
在复数集中不再成立.
注意:复数没有大小之分,但有相等与不相等之分.
3.如何理解复数的分类?
剖析:(1)复数写成代数形式za+bi(a,b∈R)后,才可以根据实部、
虚部分类.
(2)各类特殊的复数可由实部、虚部所满足的条件确定,应用时由
此列出方程或不等式(组)即可.
(3)准确把握复数集中各子集间的关系,有利于对复数概念的理解.
-4-
目标导航重难聚焦典典例例透透析析
题型一题型二题型三题型四
复数的概念和性质
【例1】判断下列说法是否正确:
2
(1)当z∈C时,z≥0;
(2)若a∈R,则(a+1)i是纯虚数;
(3)若ab,则a+ib+i.
分析:解答本题要严格按照复数的有关概念和性质进行判断.
2
解:(1)错误.当且仅当z∈R时,z≥0成立.
2
若zi,则z-10.
(2)错误.当a-1时,(a+1)i(-1+1)i0·i0∈R.
(3)错误.两个虚数不能比较大小.
反思数集从实数集扩充到复数集后,某些结论不再成立.如两数
大小的比较,某数的平方是非负数等.但i与实数的运算及运算律仍
成立.
-5-
目标导航重难聚焦典典例例透透析析
题型一题型二
您可能关注的文档
- 高二数学优质课公开课1.1.1-1.1.2 变化率问题 导数的概念.pdf
- 高二数学优质课公开课1.1.2《导数的概念》课件(人教A版选修2-2).pdf
- 高二数学优质课公开课1.1.3 导数的几何意义.pdf
- 高二数学优质课公开课1.2.1-1.2.2 几个常用函数的导数 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(一).pdf
- 高二数学优质课公开课1.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(二).pdf
- 高二数学优质课公开课1.3.1 函数的单调性与导数.pdf
- 高二数学优质课公开课1.3.1《函数的单调性与导数》课件(人教A版选修2-2).pdf
- 高二数学优质课公开课1.3.2 函数的极值与导数.pdf
- 高二数学优质课公开课1.3.3 函数的最大(小)值与导数.pdf
- 高二数学优质课公开课1.4 生活中的优化问题举例.pdf
文档评论(0)