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幼儿园教研组长工作职责

1.制定教研计划：根据幼儿园的教育目标和教学需求，制定教研

计划，确定学习目标、教学内容和评估标准。

2.组织教研活动：组织教研组成员进行教育教学研究和反思，帮

助教师共享教学经验，提高教学质量。

3.制定教研方案：制定教研方案，包括教研课题、研究方法和研

究步骤等，引导教师开展针对性的教学研究。

4.搜集教研资源：搜集与教学有关的资料、案例、教学方法等教

研资源，为教师的教研活动提供支持。

5.分析教学数据：分析学生的学习情况和教师的教学效果，提供

相应的教学改进建议。

6.指导新教师：对新教师进行指导，帮助其了解教材、教学方法

和教育教学环境。

7.参与教育教学改革：关注教育教学改革的最新动态，参与幼儿

园的教育教学改革工作，根据需要提出相应的改革建议。

8.指导课程开发：参与课程开发和教材编写工作，为幼儿园的教

学提供相应教材和教学资源。

9.评估教学效果：对教学效果进行评估，通过观察课堂教学和听

取教师反馈，评估教学质量和学生的学习成果。

总体来说，幼儿园教研组长的工作职责主要是组织、指导和推进

教研工作，提高教师的教学水平和幼儿园的教育质量。

幼儿园教研组长工作职责（二）

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一、协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角

度,认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。

二、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团

结全组人员、促进班组文明建设。

三、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组

成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师

交流观摩、研讨评估等。

四、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教

学科研工作。

五、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组

资料积累、整理工作。

六、根据园务计划、组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主

题活动等)发动组内教师共同研究、献技献策。

七、认真制定教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，做好

各阶段的评估及期末总结工作。

八、开展多种形式的业务培训提高教师素质，指导教师更新教育

观念，改革教育内容和方法，总结和积累教育经验。

九、组织教师开展各项保育、教育研究活动，要求活动有目的、

有方案、有效果、并组织好评议工作。

十、组织教师开展专题研究和教育科学研究，要定专题(课题)、

定人员、定措施、定步骤、力争出成果、出效益。

十一、检查本组教师组织一日活动及完成日常工作情况，要求有

记录、有评估、保证常规工作的质量。

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十二、组织本组教师认真制订主题活动的计划，合理分配工作任

务，共同完成活动准备工作。要求对每个主题做到活动前有准备，活

动中有记录，活动后有交流，帮助教师学会合作与反思。

十三、定期组织教师进行专题研讨，解决工作中存在的疑难问

题，推广教学过程中有效的方法、手段，营造相互学习、能者为师的

工作、学习氛围。

十四、团结组内教师，协调组内人际关系，促进本组教师在思想

上、业务上的交融，提高本组的教风和组风建设。

十五、珍惜外出学习的机会，肩负起桥梁与窗口的作用，把外出

学到的好的东西带回来，并带头先在自己班上实施。

十六、代理园长不在时教职工的调休事务，并做好记录。

幼儿园教研组长工作职责（三）

幼儿园教研组长是负责幼儿园教研工作的重要职位，主要负责教

研组的日常管理和组织、推动幼儿园教研活动的开展，提高教师教学

水平和培养孩子的综合能力。下面是幼儿园教研组长的主要工作职

责：

一、教研组织与管理

1.制定教研组年度工作计划和具体实施方案，明确教研目标和重

点；

2.组织教研组成员进行教学探讨、课题研究、教育实验等相关教

研活动，促进教师的专业成长和教学研究；

3.定期组织教研组成员召开教研组会议，总结教学经验，共享教

学资源，解决教学难题；