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平行四边形的认识冀教版四年级数学下册第1页
学习目标本节课我们主要来认识平行四边形，同学们要了解并掌握平行四边形概念，知道平行四边形和其它四边形关系。了解平行四边形高概念，能够画出任意三角形高，能够处理相关实际问题。第2页
它们各是一组什么线？平行线垂线第3页
请画已知直线平行线和平行线间垂直线段。第4页
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⑤⑦你能依据一定标准把这些图形进行分类吗？④①②③⑥围成第6页
⑤⑦④①②③⑥围成第7页
你还能依据围成图形线段多少来分类吗？④①②③⑤⑦四条线段第8页
④①②③⑤⑦第9页
由四条线段围成图形。四边形：①②③⑦第10页
你还能依据每个图形两组对边位置关系来分类吗？①②③⑦四边形平行第11页
①②③⑦第12页
平行两组对边分别四边形。平行四边形：①②③第13页
你还能知道每个图形对边在长度上还有什么共同点吗？①②③两组对边分别相等。第14页
平行两组对边分别四边形。平行四边形：两组对边分别相等四边形。①②③长正关系第15页
平行四边形：长方形正方形平行四边形一个，是特殊平行四边形。①②③第16页
正方形长方形平行四边形第17页
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平行四边形特征：易变性平行四边形这种特征在生产和生活中有广泛应用。第22页
练习第23页
填空题：1.（）对边分别平行四边形，叫做平行四边形。两组对边分别（）四边形也叫做平行四边形。2.平行四边形特征是（）。3.长方形和正方形是特殊（）。两组相等易变性平行四边形第24页
下面图形中是平行四边形打上“√”（）（）（）（）（）（）（）（）√√√√高第25页
平行四边形每组对边之间距离叫做平行四边形高。第26页
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你看出高和与它相交对边是什么位置关系？高和对边成90度角，是相互垂直。底第28页
平行四边形每组对边之间距离叫做平行四边形高。和高垂直对边叫做平行四边形底。判断高、底第29页
指出下面平行四边形中底和底边上高。﹁﹂①①②②③③④④⑤⑤图中高是＿＿，这条高所对应底边是＿＿＿。图中高是＿＿，这条高所对应底边是＿＿＿＿。③、④①、⑤①④第30页
﹁﹁﹁①①②②③③④⑤⑤⑥图中高是＿＿，这条高对应底是＿＿＿。⑦图中画有＿条高。其中＿这条高所对应底是⑥、⑦，③这条高所对应底是＿＿。画高③①④两①②⑤第31页
怎么画平行四边形底上高呢？底第32页
你发觉了什么？底﹁第33页
怎么画平行四边形底上高呢？底第34页
怎么画平行四边形底上高呢？底第35页
怎么画平行四边形底上高呢？底第36页
怎么画平行四边形底上高呢？底第37页
怎么画平行四边形底上高呢？底第38页
底怎么画平行四边形底上高呢？第39页
怎么画平行四边形底上高呢？底注意：三角板直角一条边与底重合，另一条边和对边线段一顶点重合。高不能太长。第40页
底底试一试第41页
经过下面六点，你能画出几个平行四边形。能画出四个平行四边形。想一想第42页
你能画一个平行四边形吗？试试吧！第43页
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高底平行四边形的认识四边形平行四边形高底两组对边分别平行四边形。由四条边围成图形。平行四边形每组对边距离。和高垂直对边。第45页
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